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201.
《模拟电子技术》教学方法探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
《模拟电子技术》提倡采用对比法、案例法等授课方法，在理论授课中要理论联系实际，激发同学们的学习兴趣。 相似文献
202.
了解EI SCI提高论文收录率 总被引：2，自引：0，他引：2
本文介绍了EI和SCI的基本情况，它的收录范围，探讨论文如何被EI和SCI收录的方法和技巧。 相似文献
203.
刘捷 《课程.教材.教法》2001,(12)
“全国进一步推进中小学教师继续教育工程暨中小学教师继续教育实验区成果交流会”于 2 0 0 1年 10月 31日至 11月 3日在重庆市召开。参加会议的有教育部副部长袁贵仁、教育部师范教育司司长马立、全国中小学教师继续教育工程办公室主任、全国中小学教师继续教育研究中心主任、全国中小学教师远程教育研究中心主任、部分省 (市、自治区 )教育厅厅长等 2 0 0余人。会议以《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要 (试行 )》为指针 ,总结交流了各地实施“中小学教师继续教育工程”的情况和中小学教师继续教育国… 相似文献
204.
在分析区位理论及国内外实践的基础上,提出了高新技术产业开发区区位选择的影响因素;并着重讨论了我国高新技术产业开发区的相关问题和特征。 相似文献
205.
现在中考语文大多不直接考教材内容已成为不争的事实。于是在教学中出现了轻课内、重课外的这样一种极不正常现象,让语文学习成了无根的浮萍。造成这种局面的主要原因是教师没有认识到语文教材在教学中的重要性,没有充分利用好教材,没有变教教材为用教材。要让教材发挥其价值,教师可以在课堂教学中充分利用教材这个平台,引导学生的学习,将他们引向更深更广的语文学习空间,实现由课内到课外,由书本到生活,由学习到实践的延伸拓展。一、延伸知识,激发兴趣,引向深入语文新课标中关于文学作品教学的目标是:“欣赏文学作品,能有自己的情感体验,逐… 相似文献
206.
作文教学是语文教学的重要组成部分。《语文教学大纲》指出 ,作文是衡量学生语文水平的重要标尺 ,应当十分重视。但是 ,目前语文教学中最薄弱的环节恐怕莫过于作文教学了。为了提高作文教学的质量 ,很多语文界的同行进行了可贵的改革 ,但针对学生情况而论的较多 ,而很少对教师自身的行为进行探讨。我认为 ,要想全方位提高学生的作文水平 ,作文批改时 ,教师切不可忽视自身种种失误的行为。一、时间间隔上的行为失误对学生作文的批改不及时 ,认为只要布置学生写了 ,老师批改了 ,是否及时批改作文 ,那倒无关紧要。学生作文水平的提高必须有一个… 相似文献
207.
2006年2月24日,全国政协科教文委副主任、中国科协副主席、中国工程院院士、原教育部副部长韦钰教授应人民教育出版社(教育部课程教材研究所)之邀,作了题为“‘做中学’科学教育研究与实践”的专题讲座。人教社各科课程教材研究编写人员以及来自京津 相似文献
208.
209.
刘捷 《广州体育学院学报》2015,35(3):19-21
采用文献资料法对新中国成立后我国学校体育督导的发展及其存在的问题进行分析,以期为我国学校体育督导制度的完善提供参考.我国学校体育督导制度随着教育督导制度的发展逐步建立起来,在青少年体质持续下降的严峻形势下得到了快速的发展,但其自身也存在一些问题.加大理论研究,加快学校体育立法进度,修订《学校体育工作条例》和《中小学体育工作督导评估指标体系(试行)》,建立科学的学校体育督导标准体系. 相似文献
210.
刘捷 《重庆第二师范学院学报》2011,(5):44-48
随着世界教育改革浪潮的不断起伏，人们愈来愈认识到教育改革成败的关键在教师。世界各国各地致力于培养优异的教师，推进教师的专业化，“教师专业化”因此成为新世纪世界各国中小学教师队伍建设的逻辑起点。 相似文献