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991.
在教学中总有这样一个现象:学生不能顺利地将实际问题与数学问题有机联系起来,也就是学生缺少把数学内容和实际运用相互转化的意识.仔细分析,原因有两点:一是学生对数学知识的脉络没有一个整体的把握,那就失去了后续学习的基础;二是学生的学习过于呆板,还停留在机械的模仿,缺少综合的思维能力.所以有必要在平时教学中不断训练学生的数学化思维,从而提高学生的解决实际问题的能力. 相似文献
992.
校企产学研合作是校企双方沟通交流,实现互利共赢的重要举措。然而由于种种原因,目前我国的校企产学研合作还存在诸多问题。本文通过对我国校企产学研合作存在的问题进行研究,提出了解决校企产学研合作问题的对策,以期为我国校企产学研合作更好地开展提供理论依据。 相似文献
993.
随着新课程改革的不断深入,小学数学教学方法也在不断发生变化。原有的传统的小学数学教学方法已经无法学生的发展需求,只有改革小学数学教学方法,才能够进一步提高教学效率,促进学生健康发展。文章主要从加强学生对数学概念的理解、生活与数学教学相结合和使用情景图进行数学教学三个方面进行论述．提高小学数学教学的有效性,最终提高学生对数学学习的兴趣。 相似文献
994.
"植物生理学"是植物生产类专业的基础课程,其教学质量对于奠定后续专业课的学习基础,实现专业培养目标,提高学生学生能力起着关键性的作用。为了加强课程建设,提高教学质量,对少数民族学生"植物生理学"课程进行了问卷调查和分析,总结学生的意见知建议,针对教学环节存在的一些问题,提出相应改革措施,以提高该教学质量。 相似文献
995.
在规定的考试时间内,阅读速度的快慢、阅读效率的高低、对阅读材料内容理解掌握的程度,往往直接影响到学生能否顺利通过英语考试、取得优异的英语成绩。这就要求教师在平时加强对初中学生阅读能力的培养,其中对学生限时阅读能力的培养尤为重要。 相似文献
996.
刘明 《中国数学教育(高中版)》2013,(24):37-39
教材中的一些具有典型性、代表性的例题和习题,往往蕴含着丰富的背景.对于这类问题,我们要能抓住具有示范作用的结论与解法,充分挖掘出它们的潜在功能.线段的定比分点向量公式就是一道经典题,通过对结论的研究,可以得出三点共线的充要条件,很方便地解决与之相关的一类问题. 相似文献
997.
农业科技进步贡献率测算中投入产出增长率的合理估计 总被引：5，自引：0，他引：5
本文针对农业科技进步贡献率测算值波动较大的问题，提出用最小平方回归法来估计农业投入产出增长率，以减弱因一时的非正常因素引起的农业投入产出波动给贡献率测算值带来的影响。作为实例，本文根据上海市“八五”期间的统计数据进行了测算。测算过程表明，用这一方法计算增长率，也减少了人的主观因素影响，其结果更贴近实际变动状况 相似文献
998.
刘明 《喀什师范学院学报》2011,32(2):36-40
塔吉克族是现当代帕米尔地区生活居住的主要居民之一,曾信仰过琐罗亚斯德教、佛教等。从10世纪末至今,中国塔吉克族大多信仰伊斯兰教什叶派的重要支派——伊斯玛仪派。文章主要通过文献资料和田野调查从中国塔吉克族宗教生活的历史回顾、现实状况、存在问题及解决对策四个方面进行研究和探讨。 相似文献
999.
1000.
信息污染问题研究论纲 总被引：2，自引：1，他引：2
国内对信息污染研究形成了几种流派，国外信息污染问题研究受制于“科学主义”与“人文主义”的限制。“科教兴国与可持续发展必须协调发展”是信息污染问题研究的一般意义，克服“哲学的贫困”是本选题的特殊意义；本课题从科学技术哲学角度研究信息污染，通过方法的思索、途径的选择、观点和诠释确立新思路。 相似文献