新课改下农村初中英语写作教学调查与分析     

刘春霞 《兰州教育学院学报》2015,(5):152-153

本文通过问卷调查,将贵州省农村初中英语教师作为研究对象,并以5年教龄为区分度,将其分为熟手型教师与新手型教师,从教师课堂组织、学生写作方式、写后评议等方面,探讨新课改理念下,农村初中英语课堂中教师教龄对写作教学的影响。  相似文献   

高中生物教学中概念图构建与应用的研究     

刘春霞 《学周刊C版》2015,(10):38

高中生物《分子与细胞》模块知识体系内容庞杂,学生在知识的系统掌握上,以及知识结构的建立上往往存在一定的问题。概念图教学是一种较新的教学策略和学习工具,不仅有利于学生形成有序的知识体系,还能加深学生对知识的理解和应用。在该模块生物教学中,为了有效地组织学生进行知识梳理和整合,提高学生自主学习、合作等综合能力,笔者以高一两个平行班为研究对象,通过问卷调查、访谈、作业反馈等手段充分了解学情后,对教师在高中《分子与细胞》模块教学中如何指导学生构建概念图、教学中如何合理应用概念图以及应用效果进行了一学期的对照实验研究。结果发现,实验班对新知识的理解速度、对生物知识的认知水平、学习成绩、学习态度和学习能力方面均明显优于对照班,进而证明概念图在《分子与细胞》模块教学中是一种有效的教学策略;但概念图构建与应用并没有明显提高学生对生物学科的学习兴趣,同时也发现,在概念图教学实施时往往会与学时和学生学习能力等方面产生冲突,值得反思。  相似文献   

现代教学手段与生物教学整合管见     

刘春霞 《中小学电教》2010,(11):17-17

<正>以计算机为主要载体的现代教学手段在生物课堂教学中的运用,向以粉笔加黑板为主的传统教学手段提出了挑战。我们应该承认,现代教学手段辅助下的生物课堂更加形象生动,从而有利于优化生物教学过程,提高生物教学效果。  相似文献   

小学高年级数学学法指导之探究     

刘春霞 《商情·科学教育家》2010,(3)

  相似文献   

如何有效组织班级活动——由两个案例所引发的思考     

刘春霞 《考试周刊》2010,(12):232-233

班级活动是班级教育系统中重要的子系统,是班集体形成和巩固的条件。班级活动可以增强师生之间的互相尊重、关爱、理解、信任和合作。有效的班级活动可以增强师生之间的互相尊重、关爱、理解、信任和合作：有效的班级活动还可以增强班级学生之间的凝聚力、向心力、集体荣誉感和自豪感。  相似文献   

电视节目改版出精品     

高宏飞  刘春霞 《新闻传播》2010,(9):106-106

节目改版,是电视体制和机制改革的一个组成部分。实际上,如仅是做技术上的调整、包装上的美化,不是真正意义上的改版,创名牌、出精品、提高节目质量,才是节目改版的目的。  相似文献   

入幕边塞:陆游接受岑参的新契机     

刘春霞 《山西师大学报(社会科学版)》2010,37(1)

陆游的诗歌受到盛唐诗人岑参的很大影响.入幕边塞是陆游接受岑参的新契机:相似的入幕经历,是陆游接受岑参的条件;陆游对岑参的接受具体表现在其入幕后的边塞军旅诗歌创作上;向往岑参遇合于盛世、贤主,有机会建立军功,是陆游在入幕后接受岑参的根本原因.  相似文献   

黑龙江旅游职业技术学院:建立“四方联动 深度融合”的校企合作机制     

姜明新  杜娟  刘春霞 《职业技术》2015,(2):19-21

近年来,随着中国高等职业教育适应经济发展新常态进入转型升级新阶段,黑龙江旅游职业技术学院(以下简称"黑旅院")步入了"质量、结构、规模、效益"全面协调发展的新时期。特别是黑旅院的旅游管理专业按照"以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路"的高职办学要求,坚持以培养优秀旅游人才、服务区域行业发展为  相似文献   

五年制师范生感恩品质的现状及学校感恩教育     

刘春霞 《考试周刊》2014,(12):150-151

青少年感恩教育已经引起学校、社会和家庭的高度重视。结合五年制师范生感恩品质的现状,作者就学校感恩教育的方法与原则阐述了如何利用教学资源和教学手段,开展感恩教育,以及培养五年制师范生健康人格的重要性。  相似文献   

高校资产档案管理中的系统性剖析     

刘春霞  周晓兰 《黄冈职业技术学院学报》2014,(2):89-91

档案管理的系统性是高校资产管理实践在档案管理活动中的客观映像。进行系统剖析是促进高校资产档案管理水平提高的关键。基于系统性视阀可将高校资产档案分为主客体二大系统,每个子系统中又可分为若干个二级系统,子系统间相互关联、相互支持、相互影响,共同构成完整的管理体系。高校资产档案管理系统中存在着主客体边界不清、主客体不协调、子体系水平参差不齐等问题,需要进一步优化。  相似文献