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91.
<正>"人非草木,孰能无情"。人的情感是对客观事物所持态度的体验,更是每个人与生俱来的本能心理。教育实践告诉我们,知识传递的过程必然伴随着情感的传递。缺乏情感的知识,没有情感的观点,必然是生硬的、是空洞的,也是学生不愿接受的,即使教师强加给学生,学生接受也是暂时的。语文学科更是富含情感的学科,知识的传递必然要以情感为载体,在语文教学中如果不能有效融入情感,则语文课堂是一潭死水,了无生气。因此,在语文教学中,教师必须渗透情感教育,让学生在情感的氛围中学习。我认为,在高中语文教学中融入情感教育需要从以下几个方面入手。一、提升教师素养,丰富情感世界 相似文献
92.
中职教育现状是障碍多,成效大,原因在于中职教育与基础教育理是断层教育,没有任何有效的对接,两者理应无缝深入对接,对接好后的中职应作出更大的社会贡献,本文提出了中职教育与基础教育对接的设想。 相似文献
93.
94.
刘春霞 《中国基础教育研究》2009,5(6):49-49
在小学体育教学中,如何激发学生兴趣,调动情感,完成课的任务,是每位体育教师所关注的重要问题。那么,如何激发学生兴趣呢？ 相似文献
95.
刘春霞 《内蒙古科技与经济》2008,(22)
文章提出,应根据每个不同单位部门的不同性质,进一步探讨会计制度的改革与实践。只有这样,会计制度的改革才能真正地切合我们经济社会发展的实际,才能为我们的经济社会持续健康发展起到监督、参谋、助手的作用。 相似文献
96.
随着互联网的广泛运用,网络营销已经成为企业海外市场营销的必然发展趋势。如何利用网络营销的方法快捷高效的开拓海外市场也是国际贸易研究的重要命题。 相似文献
97.
知识经济时代的图书馆人 总被引：4，自引：0，他引：4
知识经济的重要特征是创新性、社会性和人的主体地位的凸现性。其中创新性是知识经济的首要特征,是知识经济的灵魂。只有不断地创新,不断地否定自我和已有的见解,才能产生出更新颖的、富于创造性的知识产品,从而实现不断超越;社会性是指知识迅速地、多层次、多角度地... 相似文献
98.
小学英语课堂教学中,课堂提问是促进学生思维品质发展的“催化剂”。有效的课堂提问在充分发挥学生学习主动性的基础上能够培养学生的思维品质。文章基于当下英语课堂中出现提问的现状,优化英语课堂中教师提问的策略,结合具体的教学案例探讨如何在课堂教学中巧妙地设置问题来提升学生的思维品质。 相似文献
99.
试论高职高专英语教师专业发展与行动研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高职高专教育作为高等教育的一部分，在近几年里发展的很迅速。根据《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》，高职高专教育的培养目标是“以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案，毕业生应具有基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等特点”。 相似文献
100.
党和政府明令禁止教师体罚学生，但体罚和变相体罚在学校教育中依然存在。体罚对学生的身心健康、人格发展、智力发展及学习成绩都有负面影响。应坚决制止教师体罚行为，深化素质教育体制改革，提高教师的职业道德水平，加强教师的法律意识。 相似文献