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构建“创新型领导→创新氛围→员工职场创新行为”的研究模型,并通过实证研究检验模型。结果表明：创新型领导对创新氛围、员工职场创新行为及其子维度突破性创新行为和渐进性创新行为均具有显著的正向影响;创新氛围对员工职场创新行为及其子维度突破性创新行为和渐进性创新行为具有显著的正向影响;创新氛围在创新型领导与员工职场创新行为之间起部分中介作用。结合研究结论,提出相关建议。 相似文献
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尽管世界发达国家已完成工业化正进入信息化社会,但我国做为一个发展中人口大国,整体上仍处在工业化时代,在此背景下普通大学生的教育就要符合社会随时的并且经常性的需求特点,使大学生学以致用,成为各个方面的专业人才,在就业市场上立于主动地位,从而推动劳动、就业、人口、经济社会发展的良性循环。 相似文献
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《液压与气压传动》课程是机械类专业的一门重要技术基础课。文章针对《液压与气压传动》课程的特点,从教学内容、教学方法,考核方式等几方面提出改革方法进行探讨,以提高教学效果。 相似文献
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英国著名作家H·D·劳伦斯说：“死是生命的延续。”这一观点相当浪漫。法国著名作家巴尔扎克说：“死是一个人的旅行到了终点。”在他的心目中，死是很平常的事，大有视死如归的味儿。我们的文史老祖宗司马迁却从社会学的高度来看待这一问题：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”其实大多数人的死，平平淡淡，从从容容，往往介于两者之间——没有如泰山般重，也不会像鸿毛般轻。因为人的价值就在于他曾经活过和因为他的“活”给人类的物质世界和精神世界留下过真、善、美的印迹，只有这个印迹是存在过的，其价值仅在于此。 相似文献
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浅谈学生创新能力的培养 总被引：3，自引：0，他引：3
刘晓琴 《中国职业技术教育》2004,(6):26-26
高职教育是开发人力资源、促进科技进步和增强综合国力的基础。其培养的人才。不仅具有先进的知识,较强的动手操作技能。更应具有较强的创新能力。 一、营造师生互动氛围,激发学生创新意识 创新人才的培养,需要自由、宽松的探究问题的环境。教师平等、开放、诚实的态度,对于增强学生的自信 相似文献
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多媒体课件的技术性、交互性、非线性、以及艺术性是课件的核心要素,如何选择应用是衡量课件质量的重要指标.文章结合实践对其进行讨论. 相似文献
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现代教育技术为学习者提供了全新的学习方法。终生教育、远程教育离不开现代教育技术的支持。师范生的培养目标是成为合格的知识传播者，因此应用现代教育技术的能力是其基本能力。 相似文献
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刘晓琴 《天津师范大学学报(社会科学版)》2001,(3):31-36
晚清编译的克虏伯炮学书籍近二十种，对于提高晚清军事教育的水平有很大帮助。克虏伯来华人员参与到了中国军队、军事学堂和军工企业以及赴德留学生派遣的活动之中，促进了中国近代军事教育的进步，晚清直至民国时期的留欧生、兵工人员与克虏伯公司有广泛的联系，他们在回国后促进了中国军事的近代化。 相似文献
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采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO2/Ag/Ag3PO(4 )(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O2 相似文献