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顽固性腹水一直是临床上难以解决的问题,我院透析中心从1998～2000年利用血透机对顽固性腹水患者进行自身腹水回收治疗,取得了较好的疗效,现总结如下。 1 临床资料 1.1 一般资料 34例患者均为住院病人,男27例,女7例;年龄19～75岁,平均42岁;其中肝硬化腹水25例,尿毒症腹水6例,肾病综合征3例。 1.2 方法 全部患者于治疗前行腹水检查,排除肿瘤 相似文献
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刘月英 《中国教育技术装备》2010,(19):37-37
中学语文课程标准倡导的＂探究性学习方式＂,要求教师走出＂重知识轻能力、重书本轻实践、重讲授轻探究＂等误区,努力优化课堂教学,使学生＂能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语文＂,只有这样才能切实减轻学生负担,提高语文课堂教学质量。学生是学习和发展的主体,这就要求语文教师在教学内容的确定、方法的选择及评价方式的设计上,都应有助于这种学习方式的形成。要使学生形成探究性学习方式,在教学中应着重做好以下几个方面。 相似文献