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51.
本研究旨在通过数学自学辅导实验,探索教学过程中教师的疏导作用,探索学生的自学、自理、自育能力的培养。自学辅导教学,是要求教师培养学生学习的自信心和坚韧性,调动学生的学习积极性,训练和发展学生的个性,养成良好的学习习惯和方法,使学生在学习过程中确立主体地位,发扬主动精神。本实验在教学过程的组织中,须把握下列几个环节:1.设计框图(表格),出提纲,指导学生阅读;2.学生思索问题、练习作业;3.学生提出问  相似文献   
52.
53.
开学了,邬静云老师接了一个初一新班,任班主任,教英语课。班级,是学生共同学习、生活、娱乐的场所。一个秩序良好、讲文明懂礼貌、勤奋好学、团结向上的班级,就是培养和锻炼学生成才的熔炉。有良好班风的班集体,是教育、教学顺利进行的前提和保证。23年教龄,十几年班主任工作实践,使她对上述道理体会得很深。于是,从实行目标管理入手。她认为,目标管理是创造良好班集体的最佳途径。她也深知:只有让学生自己参与目标的制订,才能保证目标的实现。面对数十名来自不同家庭、不同小学的新生,当务之急,是迅速使这个刚刚组成的松散…  相似文献   
54.
基于成败归因倾向与知识转化模式理论,构建失败归因、经验-知识转化模式、后续创业意向关系模型,对珠三角地区有创业失败经历的创业者展开调研。研究发现:有创业失败经历的创业者的内部性归因、可控性归因对其后续创业意向有显著正向影响,稳定性归因对其后续创业意向提升并无显著作用;失败归因均能促进探索式和利用式知识转化,但只有探索式知识转化在失败归因与后续创业意向间起显著正向中介作用,利用式知识转化的中介作用不明显。  相似文献   
55.
八、观察断言句 可观察物以这种方式--"每当这样,就那样"组成的普遍性,就是我所称的观察断言句.它是由观察句组成的."每当"不是用来具体化时间,也不是用来量化时间.它是用来表示先于任何对象指称的不可还原的普遍性.它是关于这种效应的普遍性,即某观察句里所描述的情况总是伴以在另一观察句里所描述的情况.  相似文献   
56.
话说在遥远而又邻近的初三国度,生活着那么一群试卷。它们在时间的推移下,中考的临近中慢慢成长着、壮大着。今天,就请大家跟着导游我的脚步,一点点地揭开它们神秘的面纱。  相似文献   
57.
如临深渊     
图书馆里找到的秘密星期六来了,可这一天对于比利来说,却是很沮丧的!爸爸和妈妈,甚至这个小镇上的每一个人都知道了他昨天傍晚大喊大叫的事情。早上吃饭的时候,爸爸就看似轻松地对比利问长问短,比利心里清楚,身为精神病专家的爸爸,一定认为他的行动有点像病人了。事实上,镇上很多人都是这样看他的。比利用无所谓的态度敷衍〔fūyǎn〕了爸爸,就走出了家!可是,即便到了街上,他也很不好受!许多人看他的眼神,让他开始怀疑自己,难道自己真的错了?“我可不想让别人以为我真的疯了!”比利自言自语道。突然,他想到了一个从未想…  相似文献   
58.
王彦泓探考     
明末诗人王彦泓,是中国文学史上艳体诗的集大成者。他上承李商隐、韩偓,下启清朝孙子潇、民初苏曼殊,是文学史研究中不应忽视的作家。由于他同时代的钱谦益、朱彝尊、袁枚等大作家,只赞扬其诗而未记载他的生平,所以关于他的家世、生平,成了文学史上的空白。辛亥革命后,我诗作一版再版,一直延续到三十年代。一九一六年,上海书贾把王彦泓的名字当作摇钱树,在石印本《疑云集》中,混入了不少清朝词人之词。据徐坷《可言》记载,徐坷的老师俞廷瑛有二十二首词被收入《疑云集》①。这显然是王彦泓代表作《疑雨  相似文献   
59.
布袋戏,又称掌中戏,因形状如同布袋,且以手掌操纵而名,属偶戏的一种.台湾的偶戏当中,布袋戏是流传最广,影响最大的表演类型.  相似文献   
60.
作为一个音乐欣赏爱好者,我最喜欢小提琴协奏曲,奏鸣曲和小夜曲等名曲。我曾喜欢海菲兹演奏的贝多芬小提琴协奏曲,他的精湛技巧,使乐曲流畅生辉,华丽而多彩。我曾喜欢胡伯曼以剑客般的老练,把节奏感和层次感极强的拉罗西班牙交响曲(实际上是小提琴协奏曲)拉得出神入化,令人难忘。我曾喜欢俞丽娜演奏的梁山伯与祝英台小提琴协奏曲,以丰富的感情,细腻的处理,使之达到完美的艺术高  相似文献   
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