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刘爱琴 《小作家选刊(小学)》2011,(11):182-183
我参加过从区级到国家级各个级别的优质课评选，均获得一等奖的不错成绩，也听过很多的优质课。那在优质课的参评过程中要注意哪些问题，更有利于脱颖而出呢？我只是根据自己讲课和听课的切身经历，谈淡自己的认识。 相似文献
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本文应用"内部语言"与"外部语言"的概念解释了聋人语言文字表述的倒序现象以及正常思维逻辑的关系,提出了开展专业语言教学建议,并介绍了格式化语言教学方法与具体实施方案. 相似文献
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目前局域网特别是ＮＯＶＥＬＬ网的应用很广泛，本文主要从硬件设备和ＮＥＴＷＡＲＥ网络操作系统的安装方面介绍ＮＯＶＥＬＬ教学网的设计与实现。 相似文献
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毫米、分米的认识是在学生学过米和厘米的认识之后进行的。如何让学生建立1毫米、1分米的长度观念呢?①让学生量一量一个一分硬币的厚度,并教学生用手势表示1毫米的方法:用左手的食指和拇指轻轻平捏住1分硬币,再用右手把硬币轻轻抽出,左手的食指和拇指距离不变,这时食指和 相似文献
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虚拟咨询是知识交易系统中最具影响力的模式之一.在知识交易过程中,虚拟咨询企业常常会遇到产品定价、知识资源浪费、威客作弊侵权、赏金回流、威客信用等知识交易环节存在的诸多问题,这成为制约虚拟咨询知识交易发展的主要障碍.文章以高速发展和广泛应用的移动终端App技术为支撑,通过对现行虚拟咨询交易系统中的定价、竞标、支付、评价等模块进行重构,有效地解决上述问题,促进了虚拟咨询知识交易活动的规范化、公平化和有序化.同时,改变了知识交易平台的模式单一化和平台局限性,加快了虚拟咨询知识交易的便捷性,增强了虚拟咨询知识交易系统的实用性. 相似文献
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鲁迅先生的《藤野先生》开头一句“东京也无非是这样”,是一双重否定句,起笔突兀,不同凡响,其含义深刻,它在文章中起多种作用。 一、引起悬念,衔前接后“东京也无非是这样”,《藤野先生》起句为什么要这样没头没脑地开头?翻开《朝花夕拾》就会明白这句话原是承上而来的。《朝花夕拾》是鲁迅先生青少年时期生活的回忆,10篇散文是按时间的顺序排列的。虽各自独立成篇,但又前后勾 相似文献
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资源共享本质上是利益共享,关键在于处理利益矛盾。图书情报资源共享存在着两类利益矛盾,即同一共享主体的利益矛盾和不同共享主体的利益矛盾。应构建包括资源有效配置、利益激励约束、共享协同监管、共享技术支撑在内的利益协调机制,发挥市场运作方式、政府运作方式和社会运作方式各自的作用。 相似文献