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91.
在知识社会学的视野中,中国百年教育学的发展所呈现出来不断"推倒重来"现象受制于百年中国"总体社会"发展的现实条件,受制于百年中国学术发展习惯于"总体话语"言说这一主流取向。真正激活中国教育学发展的内在动力,实现教育学科知识的累积式发展,取决于中国教育学人能否平衡并把握自身"学术自由"与"学术责任"两者之张力。 相似文献
92.
移情理论对当今未成年人德育工作具有重要的启示意义,移情能够为道德发展提供重要的动力因素,有利于未成年人形成正确的道德价值观和良好的道德图境.德育工作者应借鉴移情理论,改进德育工作.从而引导未成年人实现道德情感的完善和发展. 相似文献
93.
在传统的体育教学中,教师思想观念认同“学生是主体”．但到了课堂上就不由自主地滔滔不绝讲个没完．“以学生为主体”都成了纸上谈兵。要真正落实学生在课堂上的主体地位．教师必须从根本上转变观念,改变教法,确保学生在课堂教学中的主体地位,充分发挥学生的主体作用,让学生体验到运动的欢畅和成功的快乐,体现《新课程标准》中“以学生发展为中心,重视学生的主体地位”的重要思想。 相似文献
94.
儿童在性别社会化过程中,几乎都不同程度地受到家庭、学校、大众传媒及同辈群体等方面的影响。小学教师要能真正促进儿童性别社会化,就必须关注到这些不同方面,有针对性地采取一些措施。在促进儿童性别社会化的过程中,教师自身性别再社会化才能更好地得以完成。 相似文献
95.
刘猛 《读与写:教育教学刊》2008,(6)
为每个高中学生的终身发展奠定基础,是新一轮高中课程改革的基本目的。高中地理课程改革也以此作为基本价值取向。本文针对高中地理新课改教学提出了自己的几点看法。 相似文献
96.
97.
刘猛 《中国科教创新导刊》2011,(17):244-244
当今中国正处于计划经济体制向市场经济体制的社会转型、社会主义市场经济初步确立的关键时期,面临着改革中出现的各种不确定性,传统的工作模式与当代大学生现实需求之间存在供需失衡、信息不对称等特点,成为思想政治教育工作中的新的主要矛盾,我作取得更大的成就。 相似文献
98.
“体育+养老”产业融合发展不仅是解决我国人口老龄化问题关键举措,更是促进我国产业结构升级转型的重要途径。文章以大数据技术为研究背景,对湖南省体育产业与养老产业融合的发展现状及需求端和供给端融合困境进行分析,旨在为两大产业的健康高效融合提供理论指导,也为政府和企业在体育产业与养老产业融合过程中及时调整定位、改善供给措施。研究认为,应发挥政府政策的引导作用,促进大数据技术融入体育养老产业;相关企业应充分重视大数据技术在优化体育养老产品或服务、提高体育养老产业资源配置效率等方面的巨大作用,利用大数据技术促进体育产业与养老产业的融合发展。 相似文献
99.
100.
刘猛 《商丘师范学院学报》2010,26(1):130-131
中俄音乐的融通既源于战后的苏联歌曲,又发展于当今的俄罗斯新音乐,是具有历史性和现实性的课题。中俄音乐历史与现实的融通的原因既是俄罗斯音乐魅力的产物,也与中俄歌唱的科学规范一致有关。 相似文献