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131.
广东省高校图书馆评估工作,今年列入省高教局、省高校图工委的工作计划。2月14日由于高教局发出《关于在本省普通高等学校开展图书馆评估工作的通知》(全文见本刊1990年第2期),要求各馆根据《通知》的精神及《广东省普通高等学校图书馆评估指标体系》(试行稿)开展自评。在这基础上,省高教局组织了评估小 相似文献
132.
广东省高教局、广东省高校图工委于1990年4月6、7日在广州中医学院召开“广东省高校图书馆采购工作经验交流会”。全省各高校图书馆代表68人参加会议,提交的论文共30篇。会议交流了各馆采访工作的经验,着重研讨了当前图书经费短缺应采取的对策。有10位代表在大会上发言。省高校图工委副主任赵希琢同志对会议作小结,认为会议开得很紧凑,交流了经验,互相启发、学习,达到了预期的目标。他分 相似文献
133.
目的 :比较分析在剖腹产时采用腹壁横切口及纵切口术式的副作用。方法 :对采用纵切口及横切口进行剖腹产各 1 36例进行临床对比分析。结果 :采用腹壁横切口术式者 ,术后 2 4 h切口疼痛轻 ,切口愈合快、瘢痕小。结论 :在进行剖腹产手术时采用腹壁横切口效果较好 相似文献
134.
外语学习者需要掌握社会语言和语用规则,获得语用能力。增强学生的语用意识,提高其语用能力,是我们外语教学的目标,但"寓学于用"也对教师的语用意识和语用能力提出了更高的要求。 相似文献
135.
136.
新兴的交互式电子白板与传统板书及投影幻灯相比,体现了它强大的技术优势和独特的应用功能,它为我们的社会课的课堂教学提供了优良的环境、高效的手段、丰富的资源。 相似文献
137.
138.
默会知识与本科生导师制——基于大学生成长的视角 总被引：1，自引：0，他引：1
基于默会知识的理论,本科生导师制被看作是"一对一"的师徒关系。以北京市某高校为个案,分析本科生导师制与大学生成长之间的关系,探讨本科生导师制促进大学生成长的作用机制,结果发现:本科生导师制对于大学生提高学习成绩、增强实践能力、提升科研水平以及获得各种荣誉都有显著影响。从作用机制来看,导师的示范效应显著,年长、学位高、职称高、职位高的导师在一定程度上可以促进大学生的成长。在师生的互动效应中,学生的主动互动更有助于大学生的自身成长,而导师的主动互动则作用不显著。 相似文献
139.
本试验对山西南部油橄榄的引种驯化进行了研究。实验测定了引入的油橄榄品种的抗寒性相关指标丙二醛和脯氨酸的含量,选出抗性品种。结果表明:山西南部引种地的气候条件大体适合油橄榄的生长,气温是主要限制因子;实验所测的6个品种(鄂植八号、配多灵、佛奥、莱星、阿斯、皮削利)中,佛奥、鄂植八号、莱星3个品种丙二醛含量低而脯氨酸含量高,抗寒性强,是优先引入品种,其中鄂植八号最为适合;配多灵、皮削利、阿斯3个品种丙二醛含量高而脯氨酸含量低,抗寒性差,不利于山西南部引种。 相似文献