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心理健康教育活动课要加强目标导向,克服为活动而活动的形式主义倾向;活动内容要生活化,活动形式要多样化,要紧扣学生心理生活的热点和困惑来组织活动材料,要体现学生的主体性、参与性;师生关系要体现平等性、互动性、合作性. 相似文献
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刘笑梅 《中小学心理健康教育》2007,(7S):19-21
本研究对河北省石家庄地区1037名幼儿园教师心理压力状况进行了调查，发现幼儿园教师是高心理压力群体，其心理压力主要源自于工作。职称、婚姻状况、是否正式工、岗位、所带班级大小等是影响幼儿教师心理压力的重要因素。理解与缓解幼儿教师的心理压力，对幼儿教师的身心健康以及教养质量的提高具有重要的现实意义。 相似文献
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心理健康教育活动课要加强目标导向,克服为活动而活动的形式主义倾向;活动内容要生活化,活动形式要多样化,要紧扣学生心理生活的热点和困惑来组织活动材料,要体现学生的主体性、参与性;师生关系要体现平等性、互动性、合作性。 相似文献
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通过对无形栽体的电子资源所具有的特殊性的分析,提出图书馆在采购这类资源时应进行充分的比较研究筛选,并在购买时签订详细的协议,以保证自己和用户的权益. 相似文献
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在中学英语语法知识点中,定语从句是一个重要的语法项目,在初中英语教学目标是了解英语简单句的基本形式和表意功能,初中教师对简单句的讲解一带而过,因为句法知识并非中考的项目。殊不知,这种做法给学生以后的高中学习留下了无形的隐患。隐患一:学生在做阅读理解题时见到长句就糊涂,句子里面的单词意思全懂,就是看不懂句子的意思,原因就在于不会分析句子成分。由于对句子的意思无法正确理解,从而导致无法深入理解文章,导致阅读理解题丢分。 相似文献
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通过对无形载体的电子资源所具有的特殊性的分析,提出图书馆在采购这类资源时应进行充分的比较研究筛选,并在昀买时签订详细的协议,以保证自己和用户的权益。 相似文献
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在近年的高考试题中,对热学知识的考查形式多是以气体为研究对象的状态变化问题,解决这类问题的关键是要弄清:“一个对象”、“四个过程”、“四个规律”. 相似文献
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阅读、图书馆与和谐社会的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过对阅读、图书馆与构建和谐社会三者的论述,提出图书馆要在全社会开展大众阅读指导,完善阅读环境,使图书馆在构建和谐社会中发挥应有的作用。参考文献5。 相似文献