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441.
小学生默读能力的训练○肖梁刘荣娇邓爱华(南昌市百花洲小学一、训练学生的有意注意(一)观察法。就是要求学生集中注意,仔细快速地观察教师提供的观察材料,培养他们的有意注意。观察材料可以是小物件、挂图和名画等。选材的原则是由简单到复杂,由易到难,循序渐进和...  相似文献   
442.
相信每个教师,都会惊叹于自己刚参加工作时的热情.在那种激情、热情的鼓舞下,自己必定有过雄心壮志:写教育随笔,记录每个教育细节;写写论文,试着投稿发表;精心备课,让学生每次上课都有新鲜感;关心学生,做他们的大朋友……可时间长了,日子久了,当年的雄心壮志,逐渐淡出,只剩下了脑海里"想当年,金戈铁马,气吞山河"的感慨.究竟是什么阻碍了体育教师的成长?  相似文献   
443.
刘荣 《海外英语》2023,(15):218-220
基于iSmart平台,将产出导向法应用于高职空乘英语口语教学中,以输出拉动输入,进行情景化口语教学行动研究,结果表明:基于输出任务的口语活动提升了学生参与课堂的积极性,口语输出更有效,同时满足了高职空乘专业学生的职业发展需求。  相似文献   
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