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32.
云和师傅是云和县人民政府建立的具有本地特色的农村劳动力转移就业培训模式。其由云和县农村劳动力素质培训中心统一实施,主要分为后备云和师傅专业技能培训和云和师傅后续素质培训两种,培训领域涉及当地农业生产的多个行业,主要采用本地集中培训的模式。但其在发展过程中也表现出培训结构失调、模式单一、政府过度主导等问题,为此,其在未来发展中应重视对女性及偏远乡镇人口的培训、采用更加灵活的培训模式、增强对政府的监督。 相似文献
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34.
在小学数学教学中,教师的任务不仅是要传授给学生知识,更重要的是要教给学生学习方法。对于学生来说,掌握学习方法比掌握知识更重要。因此在小学数学教学中,教师应当加强对学生学习方法的指导,培养学生的自学能力。 相似文献
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问责制的提出及近年来实施情况
2003年非典事件中,全国有近千名官员因防治"非典"不力被罢官去职.自此,行政问责开始大规模实施,问责走入大众视野中.2005年底,黑龙江省松花江污染事件暴发,时任国家环保总局局长的解振华引咎辞职,成为公务员法实施以来中国首位引咎辞职的高层官员. 相似文献
37.
通过运用文献资料法、数理统计法等方法，旨在通过对国内外优秀男子十项全能比较分析，使相关人士认识到中国男子十项全能运动的现状，采取措施，尽快缩短与世界先进水平的差距。研究表明：中国男子十项全能运动员总分、各单项成绩及技术等级与世界优秀运动员相比差距明显，在某些项目上差距更大；中国男子十项全能运动员各单项的得分率与世界优秀运动员相比基本一致等。 相似文献
38.
采用文献资料、专家访谈、逻辑分析等方法,深入分析了我国高等师范院校体育课程内容与体系发展中存在的问题,探讨了改革的方向,进一步提出了高等师范院校体育课程内容与体系未来发展的策略. 相似文献
39.
刘超 《吉林省教育学院学报》2009,(1)
澳大利亚资格框架"(AQF)自1995年在其本国实施以来发挥了重要作用,本文就其实施的背景、内容、机制等进行研究分析,进而总结出AQF的几项特色,从而为我国职业教育和普通教育的沟通衔接提供借鉴意义。 相似文献
40.
朗读本身是一种有声语言的艺术,朗读过程中要发挥“有声语言”的艺术作用,使学生深刻体会到作品的思想内容,从而打动学生的情感。在朗读中引导学生推敲课文(包括词句,段落,篇章)的含义,情调,韵味,想象作者写作时的心情和情绪。虽然读的是作者的语言,但其中包含了学生自己的主观感受,毫无疑问,这大大有助于对课文的理解和体味。朗读还是培养语感的一种好方式。古人云：“读书百遍,其义自见”。通过朗读学生感受作者遣词造句的准确,鲜明,形象,掌握语言的结构美,音韵美,节奏美等,使其对字、词、句获得整体的感知。增强学生对语言的敏感性和鉴别力。 相似文献