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众所周知,数理逻辑从一开始就抛弃了“概念（Ｃｏｎｃｅｐｔ）”,而是用“词项”（ｔｅｒｍｓ）去充当;而恰恰相反地,辩证逻辑或其它认识论、本体论哲学逻辑（如康德的先验逻辑、黑格尔的逻辑等）却把“概念”奉为至圣的法宝。对此,人们已习以为常,也毫无疑问。在我... 相似文献
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高校学报发行工作创新要着重以下五个方面: 以知识传播、学术创新为己任,实行无偿发行为主;以人为本,实现以人发行;注重发行层次,实施以图书馆为受体的重点发行;注重国外市场、网络市场的开发,实现发行多元化;提高认识,加强制度建设,实现规范化发行。 相似文献
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通过与传统政府比较,分析了服务型政府在政府执政理念、政府定位、政府服务对象以及行政体制方面的变化;论述了服务型政府建设对电子政务发展提出的新要求,并将其归纳为7个原则：中国特色原则、可持续发展原则、服务公众原则、“面对面”原则、和谐公平原则、无缝隙整合原则和绿色电子政务原则。 相似文献
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从理论到实践,电子政务与网络出版有紧密的关系,而且相互作用。电子政务有利于监管网络出版、推动网络出版的健康发展,网络出版的发展促进电子政务技术的成熟,有利于优化与重组电子政务应用场景、实现电子政府。 相似文献
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刘邦凡 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,29(2):40-43,52
素质教育在内涵与外延上都表现为多种两重性;思想道德的教育和科学的教育是素质教育的两大基本内容,普通和成人教育是实施素质教育的两大阵地,科学（科技）教育和人文教学是实施素质教育两大主要途径,知识教育与精神教育是素质教育两级层次,从教育组织形式和教育内容去划分素质教育是两种主要划分方式,全面实施素质教育要从教育思想和教育类别观念上转变思想,把握这些两重性,不但是素质理论的需要,更是教育实际的要求。 相似文献
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知识变成资本使资本的价值构成质变,知识资本的实现使货币的价值构成质变,这两个质的变化使知识货币产生,知识货币实现是知识经济条件下货币价值转化工程。我国现阶段开展知识经济条件下的货币价值转化工程应抓住八个方面 相似文献
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刘邦凡 《阿坝师范高等专科学校学报》2005,(1)
从中国科学技术发展史看,一方面,人的相对有闲具有推动科学技术发展的优势,另一方面,社会的相对有闲也具有推动科学技术发展的优势。在相对有闲的社会时期,由于社会经济的发展和相对有闲人的增多,在一定程度上也决定了这一时期与其它社会时期科学技术的发展有相对优势。当今科学技术突飞猛进的发展,原因是多方面的,但不可否认,当今世界整体处于相对有闲的社会时期就是一个重要原因。 相似文献
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试论终身教育与素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
终身教育和素质教育是当今两大教育思想，尽管二者各有自己的提出背景，但提高国民素质都是二者的最终目的，而且作为教育思想在多方面具有相似性和相关性，都将对我国教育和社会生活产生深远影响。终身教育和素质教育已成为教育的两大热点，把终身教育与素质教育比较起来看，有非常重要的现实意义 相似文献
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本文对《知识论》一书中的英语作了全面的分析与综合，力求从一个角度去理解和观察金岳霖新实证主义思想；同时，也对英汉互译研究提供材料，本文试图填补金岳霖研究的一项空白。 相似文献