石化:从产业振兴规划中寻找机会     

刘金 《阅读与作文(高中版)》2009,(21)

事件:2009年5月18日,国务院办公厅下发《石化产业调整和振兴规划细则》和《轻工业调整和振兴规划细则》。两个产业振兴规划细则中都有涉及化工行业的内容:石化产业振兴规划细则指出,"农资保障能力(要进一步)增强。到2011年,高效低毒低残留农药比重显著提高";"技术进步(要)明显加快。(到2011年),大型粉煤制  相似文献   

同行专家审稿行为及其管控——以《预防医学》杂志为例     

陈钢  顾刘金  徐锦杭 《中国科技期刊研究》2017,28(1):28-32

【目的】了解《预防医学》杂志同行评议专家审稿行为,为学术期刊提高同行评议管控能力提供依据。【方法】 通过《预防医学》杂志稿件远程处理系统导出实际完成时间为2015年1月1日—12月31日的同行评议记录,对审稿数量、审稿时间、超时审回和拒绝审稿数量等资料进行分析;并采用多因素Logistic回归模型分析评审专家超时审稿的影响因素。【结果】 2015年送审稿件1000篇,涉及评审专家137人,评审专家审稿最少1篇,最多48篇,中位数5篇。审稿数量不同的评审专家审稿时间比较,差异无统计学意义（H=1.444,P＞0.05）;不同稿件质量的审稿时间比较,差异有统计学意义（H=18.713,P＜0.05）。多因素Logistic回归分析结果显示,审稿超时与审稿数量、稿件质量存在统计关联（P＜0.05）。【结论】 学术期刊应保持一定数量的评审专家人数,控制好稿件送审数量和节奏;编辑部应加强初审把关、及时更新评审专家信息。  相似文献   

姓氏拆字法     

刘金 《中文自修》1998,(2)

介绍自己或别人的姓,为避免对方搞错,常采用拆字法,如“弓长——张”,“人可——何”,“女兆——姚”,“言(讠)午许”等。有些姓氏,南方人读起来声音相近,如“吴胡”“李吕”“朱诸”,那么拆字法介绍更有用:“口天吴”,“古月——胡”,“木子李”,“双口——吕”,“撇(丿)未——朱”,“言者——诸”。  相似文献   

142株引起尿路感染的大肠埃希氏菌的耐药性     

赵自刚  刘金録  侯亚利 《河北北方学院学报(医学版)》1998,(2)

大肠埃希氏菌是人类和动物肠道正常菌群的主要成员,但当机体抵抗力下降时能侵入肠外组织或器官,作为条件致病菌而引起肠道外感染。其中以尿路感染最为常见。近年来,因为抗菌药物的广泛使用和细菌间R因子相互传递,耐药菌株明显增加,给临床作药带来了很大困难。通过药敏试验结果分析,可为临床合理选用有效的抗菌药物提供依据。我们测定了引起尿路感染的大肠埃希氏菌对常用10种抗菌药物的耐药情况,现报告如下:  相似文献   

谈谈图书馆制度建设应注意的几个问题   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘金爱  王磊  束春德 《图书馆学研究》1999,(2):7-8

图书馆制度建设,应注意处理好系统连续与发展变化的关系,全面反映本馆实际,充分体现为读者服务的宗旨,搞好与上级行政法规的衔接,力求简明实用,并注意借鉴兄弟馆的先进经验,争取通过制度汇编,发挥公关宣传作用.  相似文献   

论中小学教师对新课程改革的阻抗     

刘金  谭玉兰 《科教文汇》2010,(30):8-8,22

新一轮基础教育课程改革是一场深刻的变革,关乎我国未来的发展。然而新课改遭遇到了不少教师的阻抗,如何消除其对课改的阻抗成为亟待解决的问题。文章通过分析中小学教师对新课程改革的阻抗现状、原因,提出了消解教师阻抗的策略。  相似文献   

领会精神实质加快发展步伐石嘴山市紧紧抓住“发展”第一要务深入学习贯彻“三个代表”重要思想——学习贯彻“三个代表”重要思想要在解决问题加快发展上下功夫     

刘金定 《人才与科技》2003,(7):9-10

  相似文献   

120例呼吸道感染细菌分布调查及耐药性分析     

赵富科  刘金禄  史连义 《河北北方学院学报(医学版)》1995,(2)

由于北方地区天气寒冷,空气干燥,呼吸道感染甚多。再有免疫力低下的患者也易感染。为了合理应用抗生素,及时了解细菌分布情况,必须做细菌培养和药物敏感试验。我院在九四年对呼吸科患者疾标本120例,进行了培养鉴定及药敏试验。现将结果报告如下: 材料和方法  相似文献   

生物大分子研究的重大突破     

刘金镖  朱华萍  李强 《化学教学》2003,(1):47-49

本年度诺贝尔化学奖授予美国科学家约翰·芬恩教授、日本科学家田中耕一工程师(合占1/2)和瑞士科学家库尔特.维特里希教授,以表彰他们在生物大分子研究领域的杰出贡献.本文简要介绍了三位杰出科学家将质谱分析和核磁共振应用于生物大分子研究所做的工作.  相似文献   

中西方教育面面观     

刘四文  刘金硕  郁之虹 《中国科教创新导刊》2008,(3):17-18

本文对中西方诸如：教育理念和观念、教育制度和教育方法等教育方式,进行了多方位的比较。通过这些比较希望广大教育工作者能够从中得到启发,不断改进教学方法,能够培育出更多的具有创新意识的人才。  相似文献