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刘音 《全国优秀作文选(高中)》1994,(11)
每夜,伴一盏桔色的灯,透过苍茫的夜幕,我那菁菁的校园就跃入了我的眼帘。孩提无邪的心灵只与白白的墙壁上,细细的沙地上的一个个稚拙的小女孩对话。踮着脚使劲,依然够不着那高高的窗台,于是把朦胧的梦想结成一道长长的企盼。踏过花季,对 相似文献
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英汉对比研究是语言学习的重要方法。本文根据我国英汉对比研究理论方面发表的相关论文和著作,归纳总结了英汉对比研究在三个阶段中语音、语法和词汇方面取得的研究成果。同时也提出了存在的问题以及今后发展的方向。 相似文献
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幼儿时期是一个人的语言发展的关键期,而幼儿语言的学习有其他方面的参与.幼儿的社会知识、认知知识和语言知识三位一体构成幼儿的交际能力.幼儿的所有知识都是在与周围环境的交互作用中获得的,其中也包括他们经常使用并逐步发展的语言.因此幼儿语言学习与语言教育,特别是在语言的整合观指导下的语言教育更强调幼儿语言的自我建构. 相似文献
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