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41.
南木 《新体育》2003,(7):40-40
桑兰,是一个不能被忘记的身影。她用微笑给坎坷的命运写下了最坚强的注脚。有人说,征服苦难是一种勇气,而微笑着拥抱苦难则令人肃然起敬。在受伤致残整整5年之后,桑兰仍用她的笑容感染着我们。累,但是开心对于桑兰来说,2002年是幸运的一年。短短一年之中,两件喜事接踵而至:一是被北京大学新闻系广播电视专业录取;二是工作的事情有了着落,星空卫视特地为桑兰打造了一档访谈节目,并即将在近日推出。兴奋之余,桑兰的生活进入了一个全新的阶段。随之而来的,是繁忙的学习、工作以及种种常人难以想像的困难。为了上学,最初桑兰每天早上6点多就要出…  相似文献   
42.
俗话说:“三百六十行,行行出状元、”可你听说过“王子的替罪羊”“葬礼小丑”……这么稀奇古怪的职业吗?你是不是并不喜欢自己现在的工作?你像大多数人一样,必须在早上起床飞奔到公司,然后在电脑前整理几个小时的Excel或者接电话,日复一日你可能觉得无聊了,那么请穿越到过去吧,古代曾有许多特殊、危险、古怪的工作,看看这些工作你能胜任吗?  相似文献   
43.
读研的日子     
热烈的掌声响起来,又是 一届师兄师姐的硕士答辩圆满 结束了。猛地想起,明年此时, 便是我汇报学习成果,接受检 验的时刻。时间确如流水,转眼 即逝。 当我揣着书,穿梭于教室、 图书馆、报告厅之间,同时手上 拿着一个明显的标志——水瓶, 有同学就戏称,你已经成为一 名货真价实的南大学生了。  相似文献   
44.
首先需要明确一点,本文的意图不在于一概反对翻译出版国外有影响的各类图书。国外有很多值得学习的东西。我们没有达到,也不可能达到——哪一个国家或民族都不可能达到——独步于世界的程度。那种唯我独尊,视我为世界文化之中心的观点,只是一种“坐井观天”的轻狂,其实是愚昧。本文所反对的,是对于国外图书盲目的翻译出版,或者用翻译出版国外图书代替甚至压制对于国内文化,特别是传统文化的各方面的研究著述。本文坚持:国外的东西只能为我而  相似文献   
45.
南木 《学子》2004,(12):59-59
在华夏大地上有这样一位学子巾帼企业家,她与21世纪朝阳产业芦荟事业结伴而行,以与现代生活同步为坐标,推出芦荟系列产品,使其美容、保健、延年、益寿奇特功能达到了极致。她的执着精神让您备受感染,他的大写人格让您仰之弥高。她的20多个春秋的创业史更是一道雅俗共赏的风景。  相似文献   
46.
一单元整体设想 (一)单元教学目标使学生熟读课文并背诵要求背诵的部分,进一步培养对文言文的语感能力,弄懂课文大意。理解并熟记疑难字、词的意义。鉴赏文言散文及诗词的艺术特点。 (二)单元教学的重点及难点 1.诵读及背诵。 2.理解课文大意。 3.疑难字、词。 4.古诗词的语言特点。  相似文献   
47.
齐心协力     
南木 《航空模型》2018,(12):5-5
随着航模活动的推广普及,越来越多中小学生的课余生活丰富了起来,模型的玩法也花样百出。在2018年全国纸飞机嘉年华活动中,飞翼花式三角绕标赛(双人赛)要求两名队员配合,一起推动模型尽可能多地绕标。为了完成这个任务,两名运动员不仅要以“两人三足”的方式奔跑,还得保证飞翼一直不落地。默契的培养全靠平时的训练和两人的互相信任。  相似文献   
48.
蔫人王辉     
王辉很蔫。和生人在一起,她的话总是很少。如果不是和她住一个房间,我们可能永远也成不了好朋友。 对了,我们完全是两种不同的性格。我嘛,爱乐,一笑就露出两颗虎牙(没办法,记者们总爱把我拍成这样子,其实我并不喜欢)。而王辉,则有点喜怒不形于色。你很少能看到她笑,即使笑,那笑容也是转瞬即逝。你更难得看到她哭。当然,和她同住一个宿舍的我例外。  相似文献   
49.
在初中语文教学中应充分贯彻情境教学,以学生为教学主体,遵循学生的学习规律,这样才能让学生积极、主动地创新,这是当下教学改革的最新指标。本文介绍了三种语文课堂教学模式:示范—模仿式、提问—讨论式和指导—自学式。  相似文献   
50.
1月19日,第七届NEC杯围棋赛决赛终于在人们的期盼中拉开了大幕。打入决赛的两名棋手分别是常昊九段和刘世振六段。说起来,常昊和刘世振也算有缘,两人不但是上海老乡,年龄相近,而且同属聂卫平门下。因而,这两位棋手之争多少让人感觉有些自相残杀的味道。何况。前一轮他俩还曾结成盟友,相约共同打进决赛,但真的如愿以偿之后,这对“打虎的亲兄弟”转眼间却变成了冤家对头,真是亲兄弟明算账啊。  相似文献   
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