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81.
译介学从社会学视角看,不仅有别于传统学层面上的翻译研究,而且从方法论的角度看,它的最大特点是跨学科交叉研究。20世纪兴起的阐释学是基于语言在社会中起的特殊作用成为一种学科。由海德尔提出的“前理解”概念对译介活动中译的个性化翻译具有较高的社会价值。  相似文献   
82.
我一直都是个不肯努力的孩子,我知道。可是我不是一直都笨的。小的时候脑子出奇的好,三四年级那会儿还专门做别人做不出我却能轻而易举就能弄好的题目。老师往往会因为班上交不出一篇好文章而生气,而当看到我的时,会有一种眼前一亮的感觉,然后会自顾自地在讲台上念,  相似文献   
83.
我最敬佩的人是我的爷爷.他有一双炯炯有神的眼睛,浓浓的眉毛,高高的鼻子,还有一双长寿耳,真是十足的美男子. 爷爷的性格十分开朗,不抽烟、不喝酒,对工作认真,勤勤恳恳.他在家里也是一把好手,洗衣,做饭,照顾儿孙(因为奶奶一直有病),这些都是爷爷在操持.他还用他的实际行动教育儿孙要热爱他的第二故乡--新疆.  相似文献   
84.
民族地区高校学报要充分利用本土人文历史资源、民族文化特色资源和新时期学术建设资源,大力创建和创新特色栏目,精心呵护,使其稳定、健康成长,建立、健全期刊长远规划,培育期刊核心竞争力,走可持续发展道路,充分显现期刊品牌影响力。  相似文献   
85.
为适应我国高师教育发展的要求,高师院校声乐改革已是亟待研究的问题,高师院校声乐要改革首先应在教育思想上统一认识,其次要在教学内容上、施教方法上进一步加大改进力度,以提高学生的综合能力水平,进一步突出"师范性"、"实用性".  相似文献   
86.
谌可敬  罗白姿 《教师》2015,(9):73-75
阅读是人们获取间接经验和知识的学习活动,是学生认识并了解大千世界的重要途径之一.现行《语文课程标准》也明确提出小学阶段阅读的总量不少于100万字.而目前在农村小学,由于受办学条件的影响,学生的课外阅读量少,阅读兴趣不高,造成了城乡小学生作文水平悬殊的这一令人担忧的现象.要让学生完成这些课外阅读量,老师必须加大指导力度,使课外阅读成为学生发自内心的需求,让学生在课外阅读中享受读书的快乐.为此,笔者所在学校开展了“农村小学打造书香校园的有效途径”的研究活动,尽可能地缩小城乡学校的差别.积极稳妥地创造条件为学生提供各种阅读平台,拓宽学生的视野,提高学生的人文素养,从而提升学校的办学形象.  相似文献   
87.
1新的学习方式需要有时间的保证 为了培养学生在力所能及范围内进行“创新”性的学习,还需要创造条件,让学生有机会尝试这种学习方式。学生应该有机会经历数学知识的发现、发生、发展的过程。为此,高中数学课程标准设置“数学建模”“数学探究”等学习活动。  相似文献   
88.
【设计思路】 许多幼儿的母亲经常会随身携带各种各样的包,这些包不仅用途广泛,而且极具美感。我们可以充分挖掘其中的审美教育价值。  相似文献   
89.
英语口语对于英语的学习极为重要,帮助教师和学生建立良好的师生关系,同时也促进学生与学生之间英语口语学习的交流合作,激发学习英语口语的学习兴趣。对英语学科的教学有很大的帮助。对话理论认为,生活是以对话为存在前提的,生活离不开对话。对话的最终结果是促进人与人之间的交流,互相帮助,促成不同群体之间和合作。本文基于对话理论,指出了高职院校英语口语教学的一些问题,进而提出了英语口语创新教学的措施。  相似文献   
90.
语文综合性学习作为新教材中一块全新的园地,为每一位实施新课程改革的语文教师提供了一个更为广阔的再创造的空间。本文仅以我区新课程实验以来开展语文综合性学习的成败得失,谈四点粗浅的体会。  相似文献   
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