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21.
卫平 《吉林省教育学院学报》2014,(9):120-121
我国中小学课程长期采用集中统一的国家课程开发方式,强调共性和统一性,忽略了地方性和个性,这远远不能满足各地乃至各校的需要。学校要根据自己的特点开办有特色的校本课程,课程改革下的中小学艺术教育教改的新思想就是:重视学生对艺术的热爱,对特色艺术、个性化的开发,中小学艺术教育不能承载太多太重专业化的知识。本文以两例独山花灯教案为例,就音乐基础教育中"校本课程"建设问题进行探讨。 相似文献
22.
科技中介机构作为区域创新系统不可替代的创新主体,对区域创新能力的提升至关重要.本文分析了科技中介机构提升区域创新能力的作用机理,并运用北京、上海、深圳和武汉的调查数据,探讨各地科技中介机构的异质性对区域创新能力的影响,最后提出相应的对策建议.研究表明积极完善科技中介体系是提高区域创新能力和缩小地区差距的有效途径. 相似文献
23.
卫平 《中学生英语读写(高中版)》2002,(1)
A man was so hungry that he was ready to eat seven pies.But he felt quite full after he had eaten six and a half.He regretted this so much that he started to beat himself, 相似文献
24.
针对部分大学生崇洋媚外、淡忘优良民族文化等思想倾向,为激发大学生的爱国情怀,弘扬中华优秀文化,促使其树立正确的文化观,应将课程思政元素有机融入大学翻译实践教学中。文章通过文献分析、案例分析,可探索总结课程思政元素在大学翻译实践教学中的融入路径。在教学过程中,要协调好专业教学目标与共有教学目标的关系,增强教师进行思政教育的意识,挖掘与运用翻译教材中的课程思政元素,进行并加强本土文化建设,利用“第二课堂”实施实践育人。 相似文献
25.
随着我国以城市为重点的经济体制改革的全面展开,怎样保持企业行为合理化,已成为一个急待解决的问题。这一问题实质上就是全民所有制如何改革的问题。全民所有制的改革实质上是建立合理的管理体制问题,它通常包括企业行为及对经济参数的敏感性。因此,研究全民所有制的改革,首先应建立在对企业行为的分析上。对企业行为的分析,应侧重于分析企业的分配行为,因为:1、企业分配行为对整个社会消费需求有极大影响;2、企业分配行为对国家的宏观分配行为有重要的作用,直接影 相似文献
26.
27.
教师授课视频是高校国家级精品课程申报的重要内容.本文从课堂教学的角度和视频制作的角度,就如何上好精品课程示范课和授课视频制作技巧等方面论述了提高精品课程授课视频制作质量方面要注意的问题. 相似文献
28.
现代社会职业岗位轮换频率的加快，要求以学科为中心的教育转向综合化知识教育，而学科综合化、课程综合化和专业口径拓宽则是实现综合化知识教育的必然要求。 相似文献
29.
30.