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依托网络提高学报编辑审稿质效 总被引：3，自引：0，他引：3
史小丽 《宁波大学学报(教育科学版)》2002,24(6):106-107,110
网上信息资源为学报编辑提供了及时、丰富、可靠的各类信息，为编辑深层次评判稿件质量创造了条件。学报编辑根据从网上检索到的有关信息，将来稿与此作对比分析，从而加强编辑对稿件学术质量的审查力度，提高编辑审稿的质效。 相似文献
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加强网上宣传 促进学报发展 总被引：1，自引：0，他引：1
网络的发展对出版业提出了挑战,也为出版业提供了新的发展空间。面对网络时代,高校学报要生存和发展,除了要在内容质量和形态质量上不断提高外,加强学报的宣传力度也十分重要。高校学报积极开发网页,利用因特网宣传,是学报扩大影响、开拓自己的有效方式。一、学报网上宣传的优势高校学报由于发行量小,经费紧张,用举办纪念活动、参加大型报刊评优和展示会等形式进行宣传会有一定的困难,且机会不多。而利用网络宣传有以下几方面优势:1宣传范围大、针对性强网络传递信息打破了时空与地域的界限,使世界变成了“地球村”。学报在因特网上宣传自己… 相似文献
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通过对2012年最具国际影响力期刊、中国百种杰出学术期刊、SCI和EI收录期刊以及获国家政府奖及提名的科技期刊主办单位的统计,对高校、中科院及中科协集群期刊现阶段的学术地位和影响力进行比较分析,并提出高校科技期刊应利用高校丰厚学术资源的优势,通过改变期刊定位、进一步开放办刊、尝试学科/网络集群、争取基金支持、走专业/特色化之路等途径提升自身的竞争力和影响力。 相似文献
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史小丽 《中国科技期刊研究》2018,29(11):1160-1164
【目的】 采用期刊评价指标的统计分析数据阐明目前高校自然科学学报(以下简称“高校学报”)在中国科技期刊中的学术地位和影响力,指出新时期制约高校学报整体发展的主要因素。【方法】 以进入中国科学技术信息研究所遴选出的2017年中国科技核心期刊目录(自然科学卷)中高校学报为研究对象,结合同年《中国科技期刊引证报告(扩刊版)》中期刊评价指标,统计分析高校学报在中国科技核心期刊中的占比,及其各项评价指标与其他核心期刊和非核心学报的差异。【结果】 2017年中国科技核心期刊中高校学报占比14.6%,与其他核心期刊相比,高校学报整体评价指标偏弱;不同层次、类别高校学报的评价指标差异明显。【结论】 以期刊评价指标衡量,高校学报整体学术质量和影响力偏低。现阶段制约高校学报整体健康发展的主要因素有办刊定位固化、主办高校综合创新能力不均衡、科研评价体系的偏向,以及僵化的办刊模式和缺乏竞争的办刊环境。 相似文献