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11.
党的十一届三中全会以来,我国的出版事业获得了较大的发展。一个重要的标志就是经国家出版局批准新建或恢复了六十余所大学出版社。这些大学出版社利用学校现有的编辑、出版、印刷力量,有效地解决了高等学校教材、古籍和科学论著的出版问题,缓和了教材工作中存在的“出书难、出书慢”的矛盾,为繁荣社会主义出版事业做出了一定的贡献。目前,现代科学技术正深刻地改变着自然科学与社会科学的关系。这两大门类科学互相渗透,纵横交叉,出现了许多横贯于自然科学与社会科学的新学科。作为现代科学技术发展的前沿阵地,大学出版社迫切需要建设一支新型的编辑队伍,以应付这种“知识爆炸”的挑战。  相似文献   
12.
如何准确地衡量图书的发行水平,是各家出版社在策划选题和制定分配政策时十分关注的问题。本文提出了一种反映图书发行水平的新指标,以求教于同行们。一、印数难以成为反映图书发行水平的科学指标长期以来,出版界多用印数来衡量图书的发行水平,这是有一定道理的。因为...  相似文献   
13.
编辑加工不仅要知其然,更要知其所以然。从下面编辑人员最易争论的几个问题,可以看到编辑人员加强学习,掌握扎实基本功的重要性。一、争论之一──关于开本的表示问题开本是展示图书整体面貌的重要信息之一。我国出版的图书,在版权页上都载有开本的记录,但格式却不大统一。以小32开本为例,其表示方式有三种:787毫米x1092毫米1/32(1)787x10921/32(2)787x1092毫米1/32(3)不少编缉对这种现象困惑不解,有的甚至认为三种表示方式是等价的,这实在大错特错了。人们以印刷用纸的全张大小为计算单位,32开本表明图书的面积相当…  相似文献   
14.
在自然科学论著中,经常会大量出现以外国科学家名字命名的定律、定理、法则、推论、假说、表达式、实验、常数、符号和名词,如欧姆定律、格林定理、哈密顿原理、拉格朗日乘子法、勒让德多项式、迈克尔孙一莫雷实验、阿伏加德罗常数、那勃勒算子、笛卡儿坐标、门捷列夫周期表等。除了寄托后人的怀念之情以外,从某种意义上讲,这些人名已失去了固有的个人符号的功能,而被赋予了特定的物理涵义,变成了一个个科学专有名词。由于语音翻译方面的原因,长期以来,同一个外国科学家的中译名(下称中译名)多元化的问题比较突出,"音同字不同"的…  相似文献   
15.
史新奎 《编辑学报》2000,12(1):50-52
量和单位国家标准 (GB 31 0 0~ 31 0 2— 1 993)将“无量纲量”修改为“量纲一的量”具有重要的规范作用。该文强调了量纲一的量的重要属性 ,指出了量纲一的量在实际运用中应当重视的几个问题。  相似文献   
16.
开本表示面积武汉大学出版社副总编辑史新奎何谓开本?《辞海》曰:开本表示书刊幅面的大小。这就明确地告诉我们:图书开本表示图书面积的大小。不过,一本图书的准确面积往往数字太多(比如,16开本图书的真正面积是49181mm2),要记住这一大串数字确实不易,...  相似文献   
17.
全国高等学校目前使用的理科教材大致分两类:一类是国家教育委员会委托某些学校编写的试用教材;另一类是一些高等学校内部讲课用的讲义,经过多年使用后交本校出版社正式出版的。为了保持各个学校不同的学术特色和优势,任课教师往往喜欢使用本校编写的教材,而不喜欢大一统的统编教材。这是今后高等学校理科教材建设的正确方向。随着高等学校出版社数量的增多,这种趋势将会越来越明显。  相似文献   
18.
几乎每个编辑都用磅秤称量过自己的体重。当看着磅秤上指示的“公斤”数,惊呼“胖了”、“瘦了”的时候,不知有人可曾想过这样一个问题;体重究竟是重量还是质量?  相似文献   
19.
图书质量是出版社的生命。当前,制约图书质量上台阶的关键因素仍然是编校质量不合格。相当一部分图书的差错率超过新闻出版署规定的万分之一以下的合格标准,在读者中产生了不好的影响。要求出版社公开作出质量承诺的呼声越来越高。面对强大的舆论压力,如何全面提高图书质量,这是出版界每一个同志都应认真思索的问题。作为一个老编辑,十几年来,我当过一百多种图书的责任编辑,担任过一百多种图书的复审或终审,个中酸甜苦辣,体会颇深。下面是我对提高图书编校质量若干问题的探讨。  相似文献   
20.
正确使用数字范围号   总被引:1,自引:0,他引:1  
在贯彻"量和单位"国家标准(GB3100-3102-93)的过程中,不少读者反映范围号"-"的用法难以把握,希望能结合实际进行说明与规范。本文针对使用范围号中最易出现的几个问题,谈点自己的体会。一、表示量值范围时的用法众所周知,数值乘单位称之为某一量的量值。例如:m=15X1  相似文献   
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