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树立科学的历史观,是人生成长的重要基础条件。初中语文教学中也要引导学生正确地看待世界和本国的发展历程,养成基本的历史是非观。历史题材是初中语文的重要形式,历史知识是学生学好语文的重要基础,教师要通过语文课上的历史教育进一步补充学生的历史知识,整合学生的历史知识体系,促成学生的历史观正确化。 相似文献
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课堂教学是生命与生命之间的互动与感应,是一种心灵与精神的创作。不管是知识的授受、能力的培养,还是智慧的互启、生命的点润,都离不开师生之间的分享与共生。诸多优秀教师成功的教学实践无不指向这样一个真谛：成功的课堂里正在发生着教学信息良性互动的教学反馈。 相似文献
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在手工业时代,装饰是设计最重要的部分,往往就代表着设计;在现代工业技术语境中,装饰的形式发生了变化,但其本质特征没有变,与设计仍然有着深刻的内在联系。 相似文献