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181.
182.
河湟地区自汉代正式纳入中央统治以来,历朝历代都十分重视对它的开发。历史发展到宋代,虽然赵宋王朝边界面临的威胁比较多。但对西北的河湟之地仍进行了开发.从而使这一地区的社会呈现出诸多特点。本文将从四个方面来论述有宋一代河湟地区历史特点,以期更全面地了解宋代河湟地区历史发展的状况。  相似文献   
183.
新授课的讲解示范教学是基础,其教学效果的好坏直接影响到学生的学习.因此,教师在讲解示范时,除要采用正确、有效的教学方法或教学手段外,应根据不同教学阶段选择好教学的时机,才能收到较好的教学效果.  相似文献   
184.
流感的预防     
流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,简称流感。传播途径主要是通过空气飞沫和直接接触。其发病症状虽近似普通感冒,但症状较重。临床多见于同一单位或区域,同时或先后多人发病。表现为高热、全身不适,肌肉或关节酸痛;常伴有鼻塞、流涕、咽痛、咳嗽等呼吸道感染症状。流感可导致中耳炎、气管炎、心肌炎等并发症,严重时可并发肺炎,较重者可危及生命。流感具有发病急、传染性强的特点,严重影响人们的健康、工作和学习。由于流感病毒型别的不同及病毒株的不断变异,而人们对变异了的流感病毒普遍缺乏免疫力,容易受其感染,故流感经常…  相似文献   
185.
【背景材料】我国山东省的胶州湾、莱州湾分别处于渤海、黄海,是两个半封闭的内湾,由于水体交换能力弱和长期受陆源排污影响,近二十年来两湾海洋生态环境不断恶化,成了山东近岸海域污染的“重灾区”,也是山东建设生态省的两大顽疾。我国知名海洋学者、山东省海洋与渔业厅副厅长王诗成说,在这个大背景下,应由传统的治污为主改为“治”、“疏”并举,充分发挥海洋的自净能力,通过开凿人工海河,贯通胶、莱两湾,增强两湾水体交换能力,改善半封闭海湾的生态环境。据介绍,构想中的胶莱人工海河长约130千米,仅次于全长195千米的苏伊士运河,水深可在6…  相似文献   
186.
小云和小花     
高高的山崖上,开放着一朵小红花。 起风的时候,小花向左看、向右看、向前看、向后看。  相似文献   
187.
职业礼仪是现代职业人的一项重要职业技能。作为职业行为规范,职业礼仪的核心问题是尊重他人,其作用是有效地引人注意,让人喜悦和使人接受。这种技能对于窗口行业的员工更为重要。所谓窗口行业,主要是商品零售业、酒店旅游服务业.金融保险证券业、邮电通讯业、交通运输业和物业管理等。从1997年开始,我们开始尝试对窗口行业开展职业礼仪培训。主持项目开发的教师是熟悉心理咨询工作,多年从事职业指导的高级讲师。经过近4年的努力探索,已经在职业礼仪培训方面,取得较大进展。具体做法如下:  相似文献   
188.
目前语文教学,每堂课都书声琅琅,学生读得声情并茂,这是一件好事,也是应该达到的境界。“读”是“本”,是“源”,但不应该“是唯一”。古人云“:不动笔墨不读书。”语文教学,要指导学生扎扎实实地练好基本功,字、词、句、篇,听、说、读、写样样都不能马虎。所以在学生阅读的同时,巧妙地穿插写,这正是现代语文课堂的需要。“读写结合”是语文教学的“根”。我们要找准写的生长点,激发学生的情感,激活学生的思维,写出语文的精彩。一、扣词写,丰满词语的要义精彩的词语往往是情感的聚焦点、思想的闪光处,更是激活学生思维火花的最佳切合口。词…  相似文献   
189.
我们在厨房洗蔬菜的时候,都需要用蔬菜篮子把蔬菜上的水沥干净,有时候洗几种菜就需要好多个篮子,还要把它们摆放在厨房内,一个篮子底下还要放一个盆接水,会占很大面积。另外,每次冲洗一种蔬菜,既浪费很多的水,又浪费时间。于是,我们在老师的帮助下设计并制作了多层蔬菜漏斗式沥水器。把篮子采取多层放置,多篮一盆,就可节省摆放面积。从上到下整体冲洗蔬菜,可节约用水。在沥  相似文献   
190.
在大学专业日语教学中,如何提高和培养大学生的日语自主学习能力是摆在每一位老师面前的问题。笔者通过多年的大学专业日语教学实践,坚持从教学的初级阶段开始就重视强化学生学习的非智力因素,从培养学生的学习兴趣出发,开发学生认知因素和情感因素,提高学生自主学习的思想意识,并施以科学的教学方法,同时积极为学生创设自主学习的轻松环境,取得了较好的教学效果。使学生逐渐养成一种自主学习的习惯,从而达到了提高和培养大学生的日语自主学习能力的培养目的。  相似文献   
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