全文获取类型
| 收费全文 | 226篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 165篇 |
| 科学研究 | 33篇 |
| 体育 | 15篇 |
| 综合类 | 3篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 9篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 5篇 |
| 2022年 | 3篇 |
| 2021年 | 3篇 |
| 2019年 | 4篇 |
| 2018年 | 3篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 6篇 |
| 2014年 | 15篇 |
| 2013年 | 8篇 |
| 2012年 | 17篇 |
| 2011年 | 18篇 |
| 2010年 | 13篇 |
| 2009年 | 11篇 |
| 2008年 | 11篇 |
| 2007年 | 21篇 |
| 2006年 | 9篇 |
| 2005年 | 14篇 |
| 2004年 | 14篇 |
| 2003年 | 9篇 |
| 2002年 | 10篇 |
| 2001年 | 10篇 |
| 2000年 | 5篇 |
| 1999年 | 2篇 |
| 1998年 | 1篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1994年 | 4篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 2篇 |
排序方式： 共有226条查询结果，搜索用时 156 毫秒
101.
102.
1基因沉默基因沉默是生物体内特定基因由于种种原因不表达或表达量极低的遗传现象。一般认为基因沉默有三种情况:位置效应的基因沉默、转录水平的基因沉默和转录后水平的基因沉默。RNA干扰(RNA interference,RNA i)是正常生物体内抑制特定基因表达的一种现象,它是指当细胞中导入与内源性mRNA编码区同源的双链RNA(double stranded RNA,dsRNA)时,该mR-NA发生降解而导致基因表达沉默的现象,这种现象发生在转录后水平,又称为转录后基因沉默。题1 2006年诺贝尔生理学奖授予美国科学家安德鲁·法尔和克雷格·梅洛,以表彰他们发现了RNA… 相似文献
103.
吴峰 《中小学作文教学(小学版)》2011,(31)
很多教师为了锻炼学生的写作能力,常在课堂开辟出约5分钟的时间,让学生选读优秀的作品,然后稍加点评。这种方法确实对学生的写作能力、理解能力有很大的帮助。记得在听一位年轻的教师上公开课时,也让学生品读自选的优秀的作品。 相似文献
104.
吴峰 《淮北职业技术学院学报》2011,10(2):74-76
随着时代进步和社会发展,成人学位英语考试已凸显一些弊端,改革势在必行。因此,为实现考试目的、促进成人英语教学发展,有必要从考试内容、考试方法和考试评价几方面进行改革,创建一个以试题库为基础,在适当的时间和地点为考生提供包含听说读写译在内的、以测试英语应用能力为主的计算机考试。 相似文献
105.
美国、韩国、中国台湾地区企业e-learning的发展分析及启示 总被引：1，自引：0，他引：1
目前美国、韩国、中国台湾地区企业e-learning领域的发展走在世界前列.本文主要采用文献分析方法,通过搜索ProQuest数据库及CNKI中文数据库的关键研究文献,及通过梳理国际知名研究机构Bersin & Associates、ASTD、Brandon-hall等的研究报告,系统分析了这些国家和地区的企业e-learning 现状,并且对其发展趋势做了研究与预测.文章最后对我国企业e-learning发展提出了相应的政策建议. 相似文献
106.
吴峰 《中国远程教育(综合版)》2012,(3)
2011年11月,上海市颁布了《上海市终身教育促进条例》.早在2005年,福建省颁布了《福建省终身教育促进条例》.这是到目前为止,我国现有的两个关于终身教育的地方性规定.辨析两个地方条例,体现了如下一些主要观点:——关于终身教育与终身学习的辨析.终身教育与终身学习这两个概念的目标是一致的,都是为实现学习型社会,但是理念与侧重点有差异.终身教育概念侧重于以政府和学校为本位,提供“教”与知识传播的服务;终身学习概念侧重于以学习者为本位,学习与教育的目的是提升学习者知识技能与态度,从而实现个人的最大发展和完善. 相似文献
107.
吴峰 《中国远程教育(综合版)》2012,(3)
党的十七大报告中明确指出要将我国建设成为学习型社会,终身学习理念得到全国范围的广泛接纳,终身学习行动在我国各个领域迅速有序地开展.在企业中,关于终身学习有两个突出的新趋势,其一是企业大学的大量兴起,其二是信息技术环境下企业E-learning的大量应用.本文将对终身学习在行业企业中的这两个新的发展趋势做一些探索. 相似文献
108.
吴峰 《中国远程教育(综合版)》2012,(6)
领导力的定义很多,这里权且沿用一下百度维基的定义:领导力就是指在管辖的范围内充分地利用人力和客观条件,以最小的成本办成所需的事,并提高整个团体的办事效率.这个定义有两个显著的特征:1.在管辖的范围之内.也就是说领导力是有边界的,脱离了这个边界,就没有领导力. 相似文献
109.
吴峰 《读与写:教育教学刊》2013,(3):204
阅读教学在小学语文教学中占据着非常重要的地位,是学生学习知识、触碰情感、发展思想、培养能力的重要途径之一。因此,如何提高小学语文阅读教学效果,创新教学策略和方法是教师需要研究和讨论的重要课题。本文结合笔者多年的教学经验,根据新课改的理念,对小学语文阅读教学中容易出现的问题以及对应的策略进行了分析。 相似文献
110.
“那些小混混儿们像蚂蚁一样成群地附在这个所谓的‘老大’周围。”和“那些小混混儿们蚁附在这个所谓的‘老大’周围。”两句虽然表达的是同一个意思且同样具有比喻的性质和形式,但是,一般人均视前者为比喻句,而视后者为比喻句的则较少。因为前者的比喻形式一目了然,后者的比喻形式甚为隐蔽,非字斟句酌不能确定。 相似文献