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R-OSGi(Remote-OSGi)作为OSGi(Open Service Gateway Initiative)的一种分布式扩展,为OSGi服务平台应用到普适计算领域提供了可能性,但它的容错能力有限。文章结合R-OSGi以及分布式系统容错中间件等相关技术,提出了一个基于OSGi框架的容错层,使用的是服务方法,即它不修改底层OSGi以及R-OSGi的结构,只使用它们的服务,为普适应用的开发提供了一定的容错。 相似文献
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美国九所医学院校1027名医学生就医行为的调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
医学生的个人求医行为是医学教育中一个容易被忽视的问题,但这个问题却是影响未来医患关系的一个很重要方面。尽管一些研究已经揭示了医学生在精神和物质方面的问题,但很少有资料阐述他们在受教育过程中的就医行为和主动寻求医疗帮助的行为。为了深入讨论这个问题,作者们于1993-1994年在新墨西哥大学医学院曾进行了一次有关学生身心健康和就医行为的预试验。该研究共有112名学生参与,几乎所有的学生(占95%)希望在校期间得到诸如健康维护(70%)、感染(46%)、抑郁症和压力综合症(42%)以及生殖健康(30%)等方面的医疗服务。女生和处于临床阶段的… 相似文献
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面对新课程，我们在探索中不断前进着。我们曾经追求品德课堂在教师的预先设计中有条不紊、精致完美地展现在学生面前，认为最理想的教学活动就是完成预定的教案，而不是“节外生枝”。然而新课程倡导的新理念不断地冲击着我们固有的教学观。没有生成的课堂也许精致，但不可能是活力四射的。那么“生成”究竟有什么规律可循呢？教师该如何运用有效策略，让课堂焕发生命活力呢？下面选取一些典型案例．浅谈自己的点滴思考并与大家探讨。 相似文献
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本文在分析网吧连锁经营形成原因的基础上,剖析了我国网吧连锁经营存在的一些主要问题, 结合这些问题提出了网吧连锁经营模式选择的建议,并进一步提出了我国网吧连锁经营现实选择的建议。 相似文献
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在推进新课程改革的过程中,提高校本教研的效益,不断探索新的校本教研形式,是很多学校提高教学质量的重要举措。"主题式"五环跨校研修围绕"主题"开展系列教学研究活动,通过"独立备课、集体磨课、抽签上课、评课议课、人人上课"五个环节层层推进,成为校际间联合教研的全新方式。 相似文献
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近日,聆听了特级教师孙双金执教的《儿童诗》一课。在课堂上,孙老师给孩子们讲了两首儿童诗： 相似文献
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文中分析了目前物联网的ONS（对象名称解析服务）存在一些弊端,在此问题上,提出了架构一个分层管理、缓存、安全、稳定、信息维护、多编码兼容的对象名称解析系统的体系。详细分析了EPC（电子产品编码）格式组成,引入ONS_Cache缓存,定义一个通用的数据结构ONS_STRUCTURE,引入可信认证服务器TAS（Trusted Authentication Server）等架构一个分层多级联对象名称解析系统的体系,解决了ONS名称解析过程中数据存储量大、负载不均衡和通信不可靠性等问题。 相似文献