全文获取类型
收费全文 | 225篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 5篇 |
专业分类
教育 | 130篇 |
科学研究 | 42篇 |
体育 | 9篇 |
综合类 | 4篇 |
信息传播 | 46篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 5篇 |
2022年 | 6篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 9篇 |
2014年 | 6篇 |
2013年 | 7篇 |
2012年 | 9篇 |
2011年 | 14篇 |
2010年 | 14篇 |
2009年 | 11篇 |
2008年 | 12篇 |
2007年 | 23篇 |
2006年 | 27篇 |
2005年 | 22篇 |
2004年 | 9篇 |
2003年 | 14篇 |
2002年 | 10篇 |
2001年 | 2篇 |
1999年 | 1篇 |
1998年 | 2篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 2篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1960年 | 1篇 |
排序方式: 共有231条查询结果,搜索用时 31 毫秒
61.
62.
规模效应、生态安全、限制因素耦合的农用地整治研究——以天津市蓟县为例 总被引:4,自引:0,他引:4
农用地整治是增加耕地数量、提高耕地质量的重要措施。但是,目前农用地整治过程中对农用地整治规模效应和生态安全问题考虑不足。本文以天津市蓟县为研究区,在农用地整治规模效应分级和生态安全性分级的基础上,采用K-means聚类算法对农用地质量限制因素进行聚类,然后进行农用地整治规模效应、农用地整治生态安全性和农用地质量限制因素的耦合分析。研究结果:将蓟县耕地划分为重点整治型、谨慎整治型、选择整治型、不宜整治型。并认为重点整治型耕地应是实施农用地整治的重点,谨慎整治型耕地应当注重生态环境的建设,选择整治型应对易于实现连片的耕地进行有选择地整治,不宜整治型则不适宜进行农用地整治。本文构建的规模效应、生态安全和限制因素耦合的农用地整治评价体系,有利于农用地整治在生态安全的前提下实现农用地的规模效应和农用地质量的提升。对县域农用地整治具有现实指导意义。 相似文献
63.
当前,在三网融合、媒体融合、终端融合趋势下,传播方式越来越丰富,活动形式越来越多样,节目互动性越来越活跃,受众参与度越来越广,创新与合作的理念越来越强,形成了全媒体条件下广电传播的新格局。 相似文献
64.
本文介绍用向量求解上海1993年高考数学试题26(1)的方法。上海课程改革试点教材在高二第二学期增加了“向量初步”一章,现将有关知识作一简单介绍。若向量a、b的夹角为φ,定义它们的数量积a·b=|a||b|cosφ。若a、b的坐标分别为{x_1,y_1}、{x_2,y_2},则利用上述向量知识可求解26(1);如图,P为椭圆x~2/a~2 y~2=1上的一个动点,它与长轴端点不重合,a≥2~(1/2),点F_1和F_2分别是双曲线x~2/a~2-y~2=1的左焦点和右焦点,φ=∠F_1PF_2,(1) 相似文献
65.
每当提到生态学上的定律时,我们最熟悉的莫过于美国生态学家林德曼(Lindeman)提出的有关能流的"十分之一定律",因为中学教材中涉及到它,并作了较为详细的分析.但是生态学上还有另外十大定律和规律却鲜为人知,中学师生了解甚少.特别是在辅导学生竞赛过程中,有时会遇到相关知识.教师若不加以归纳总结,学生很容易坠入五里云雾之中,所以笔者在此对这些定律和规律逐一简介,便于广大师生更好地分析掌握它们. 相似文献
66.
信息资源配置是信息资源共享的必要前提,是国家信息战略的重要内容。本文从东西部地区信息资源配置的决定因素(社会参数、经济参数、效率、效果)和信息资源配置的需求分析入手,提出信息资源对东西部人口素质的重大影响,通过建立数学模型,揭示东西部地区信息资源的均衡配置与人口素质之间的关系,并提出相关的对策。 相似文献
67.
68.
通过对比法、文献资料祛、逻辑归纳法、数理统计法、对两级学生进行对比实验.结果表明:教学中纠正错误动作有其内在的规律性.纠错时机不一样.所反映出的教学效果也不相同. 相似文献
69.
通过对无线传感器网络WSN中的非测距定位(Range-free)技术进行分析,阐述非测距定位技术的基本思想,并对一些经典的非测距定位技术进行研究与比较.首先,阐述WSN中非测距定位技术的主要思想;其次,分析和比较一些典型的非测距定位技术;最后,分析非测距定位技术的研究现状与发展趋势. 相似文献
70.
随着以突出能力考查为核心的高考改革的不断深入,学生规范化答题的问题也日益显现和暴露出来。高考所要考查的各种能力最终要通过学生在答题过程中以文字的形式反映在试卷上,而越是能力测试型的题,对学生文字表达能力的要求就越高,需要学生依据学过的概念、原理,用恰当的政治学科专业术语准确地阐述自然现象、社会现象及其规律,去解释人类经济生活和社会发展中遇到的经济问题、哲学问题和政治问题。由于多种因素的影响,语言文字表达能力既是教师长期忽略,也是学生所普遍欠缺的,所以能力测试要求的提高和学生文字表达能力普遍较差的矛盾也就… 相似文献