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111.
张文质 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1989,(3)
我的家乡是正定.在那儿流传着一句俗语,就是小孩子在晚上哭闹时,父母往往吓唬他说:"你再哭,叫老妈虎子吃了你!"听说"妈虎",其他地方,有的叫"马猴",有的叫"毛猴",古书上则写作"麻胡".据古书记载,用"麻胡"吓唬小孩由来已久,追溯起来,至少在一千年以上.唐李匡义《资暇录》卷下云:"俗怖婴儿,曰'麻胡来!'"宋王楙《野客丛书》卷21亦云:"今人呼,'麻胡来'怖小儿."如此,则至少唐宋以来即有此俗.但是,"妈虎"到底是什么意思?我问过我省不同地区的一些老年人,却无有知者.有的人根据"晌午错,妈虎过"、"怕、怕,迟早给你个妈虎吓"等谚语,觉得似乎是一种凶猛的动物, 相似文献
112.
113.
互联网的发展正在改变人们的信息环境,网络信息安全问题变得日益突出,越来越引起人们的关注.文章简析了互联网环境对信息用户的影响,分析了互联网环境下的信息安全问题产生的原因以及部分表现形式,并从技术、制度监管和个人方面提出了防范和应对的措施. 相似文献
114.
徐开质 《中学语文(读写新空间)》1986,(4)
目前照抄照搬教学参考资料的现象日益突出,很不利于教师教学业务素质的培养和提高。当然,由于种种原因,全靠教师独立去钻研课文是不现实的,但借助教参,把教材钻深钻透则是可能的、必要的。它至少有这六个方面的好处: 相似文献
115.
线性代数CAI软件的功能与应用效果北京信息工程学院吴昌悫随着计算机技术日新月异的发展,计算机以其巨大的能力和效益在教育领域得到广泛的应用,计算机辅助教学(CAl)也迅速发展起来。认真研究和大力推广CAI是教改的一项重要工作,它将有力促进教学思想、教学... 相似文献
116.
杨文质 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1979,(2)
真理有没有阶级性的问题,在党的“百花齐放,百家争呜”方针的指引下,文化大革命前,我国学术界曾进行了认真的研究和探讨,其中有两种主要的不同观点。这本来是正常的学术民主。但是,林彪、“四人帮”为了篡党夺权,复辟资本主义的需要,专横地下了一个所谓“只有阶级的真理,绝没有抽象的超阶级的真理”的结论。从此,这个问题成了不可逾越的禁区。今天,继续贯彻“双百”方针,肃清林彪“四人帮”的流毒 相似文献
117.
词汇是语言中最为活跃的因素,受社会环境影响也最为明显。近代社会转型使女性生活发生了翻天覆地的变化。在这一过程中,大量有关女性的新词语不断出现,这不仅反映出女性家庭、社会、职业、文化、社会等生活方式方面的变化,而且折射出女性身份、地位、价值等社会心理和文化观念的变化,同时也是对旧有话语体系,即男性话语体系的冲击。通过对这些新词语的分析,可以建构出近代女性的生活图景,也可从一个侧面对近代社会历史变迁有所了解。 相似文献
118.
在国际交流日益频繁、科技日新月异的今天,中国与国际的交流合作越来越多,这就需要更多的既精通专业知识又会英语的复合型人才。而随着我国加入WTO和经济全球化的深入,国际间的交流与合作日益扩大,社会对高层次、高素质人才的需求量日益增加,对人才的要求从单一型、理论型向复合型、应用型和国际型转化。英语越来越重要,但是当前我国高职院校的公共英语教学形势不容乐观,作者就高职公共英语教学目前存在的一些问题及解决对策提出一些认识和设想,探讨适合我国国情的高职公共英语教学模式。 相似文献
119.
目前在信息化程度高的欧美发达国家非常关注电子文件的立法及其法律效力,这些国家在立法中有限度地承认电子文件的法律效力。美国在20世纪90年代承认符合要求的电子文件可被采纳为传闻证据和最佳证据。美国有关 相似文献
120.
计算机网络多媒体外语教学的制约因素 总被引:1,自引:0,他引:1
"正常化"是计算机网络多媒体外语教学的最终定位.目前,硬件设施和理据解释日渐成熟,但计算机网络多媒体外语教学在实践中仍处于一个较低的水平.本文以英国的一份研究为蓝本,质性比对了国内计算机网络多媒体外语教学的开展现状与制约因素.研究表明,除了类似的制约之外,国内还突出地存在着其它一些影响网络多媒体外语教学的因素,其中各攸关方观念的滞后是当前的主要障碍. 相似文献