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981.
大凡一本书的问世,都要有一篇序言.自古以来.序各有异,但编辑给作者写序,即使难下“旷古”、“空前”的断语,微乎其微却是可以肯定的。辽宁人民出版社最近出版的《艺术心理学》一书,其序言就是该书责任编辑王大路同志应作者之邀撰写的。这篇序洋洋洒洒,交待了成书  相似文献   
982.
我与中国结缘,是从四十六年前,即1942年开始的。那一年,我从东京旧制中学(府立第八中学,现都立小山台高校)毕业,作为东京府公费留学生,被派往上海的东亚同文书院大学学习。从那时起近半个世纪以来,我时刻注视中国的变化和发展,没有哪一个国家象中国这样牵动着我的心。东亚同文书院是1901年以东亚同文会(会长是近卫笃磨)为基础创立的,1939年升格为  相似文献   
983.
新华社二月十六日播发的《“南北挂钩”推动了苏北贫困地区的经济发展》一稿,着眼于从宏观上研究“横向经济联合”这个新问题,以夹叙夹议的手法,较深刻地分析了新闻事件的意义,给人以较多的启发。“南北挂钩”是江苏省近年来根据本省经济发展的具体情况,为推动苏北地区经济的迅速发展,改变南北经济发展不协调、不平衡的现状,采取的一项重要措施。他们通过“南北挂钩”这种形式,使苏南支援苏北具体化,  相似文献   
984.
在一则题为《黄河大桥南岸接线工程全线铺开》的消息中,这样写道: 在黄河公路大桥架梁工程胜利完工的同时,总长十八公里的大桥南线工程上,郑州市北郊柳林至东郊燕庄的接线工程顺利开工。南岸接线工程是黄河大桥配套工程的重要组成部分。这条宽二十六点五米、长六点二五公里的一级公路建成后,将把每日数以万计的车辆绕过郑州市区,接引郑汴公路。读后不知所云。“大桥南线工程”可以理解为大桥工程的一部分。大桥这一部分就十八公里,全桥该有多长呢?从下段开头所说“南  相似文献   
985.
比较阅读,是加深理解课文、扩大知识领域、培养智能的有效方法。兹辑录中学语文教材对比阅读材料三则略加诠释、以飨读者。  相似文献   
986.
987.
一般说来,教学参考资料是教学水平较高,有经验的教师编写的,对教材钻研比较深刻,对教师备课有指导和帮助的作用。但是因为参考资料受各方面条件限制,其内容不可能对城乡每个教师都完全适用。  相似文献   
988.
一九八五年署假,甘肃省举办了首届中学生作文竞赛,有六十名学生获奖(其中高中组24人,初中组36人)。这些获奖者是怎样学习语文的?他们学习语文有哪些可供借鉴的经验?为了正确地回答这些问题,我们利用竞赛的机会对他们的学习状况作了一次调查分析。由于人力和时间的限制,调查主要是通过书面方式进行的。我们以“中学生怎样才能学  相似文献   
989.
高中物理(甲种本)第三册几何光学部分有这样一道题目:“为了从坦克内部观察外界目标,在坦克壁上开有一个长方形孔。假定坦克的壁厚为20厘米,孔的宽度为12厘米,孔内安装一块折射率n=1.52的玻璃,厚度跟坦克的壁厚相同,车内人员通过这块玻璃能看到的外界范围为多大角度?”(p238)。在人民教育出版社出版的教学参考书中给出的答案是52°和51°。这是考虑车内人员分别固定在窗孔后中央位置和边缘位置,用单眼观察所得的结果(如图1、2所示)。  相似文献   
990.
点睛的艺术     
画龙讲究“点睛”。给新闻和文章做标题也是“点睛”。大大小小的标题,构成报纸各式各样的“睛”,它应该是鲜活的,不是死的、灰色的、“翻白眼”的。这个“睛”点得精彩,文章就会为之生色,久久流传。  相似文献   
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