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作为网络技术和语言发展的产物,英汉网络语言在其发展过程中形成了独特的语用特征:大量使用缩略代替单词、短语和句子;组合运用各种符号、标记来表达情感及借用修辞手法,老词新用,创造新词。从演变趋势看,其过程具有以下三个特点:语言抽象与形象具体相结合、简约取代繁复、认知决定存在。但由于网络语言的失范,其发展已对正常的语言教学带来了一定的负面影响。 相似文献
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外语教学不应只注重语言知识的传授 ,而更应注意到学生在学习过程中个性、情感、认知方式以及社会环境所造成的影响 ,从而形成系统的、有益学生身心健康的教学模式。赣南的地域特征、文化价值观念、传统的教学方法以及对方言的误解等因素给学生造成了诸多心理障碍 ,是外语教学不能忽视的问题 相似文献
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将智力资本划分为人力资本,结构资本和关系资本3种类型,在对中国电信企业238份有效问卷的基础上开展实证研究并发现:结构资本与技术领先战略正相关,人力资本和关系资本与技术领先战略的正相关效应不显著;人力资本、结构资本和关系资本都与开放式创新战略正相关;技术领先战略和开放式创新战略均正向影响战略绩效和财务绩效;技术领先战略与开放式创新战略对智力资本和企业绩效的中介效应存在。 相似文献
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以知识基础观和协同论为理论基础,选取北京、天津、河北共194家知识型服务企业为研究对象进行多元线性回归分析.结果显示： 员工能力与关系的交互作用正向影响服务创新和竞争地位,信任与路径的交互作用正向影响品牌声誉和竞争地位,忠诚与组织文化的交互作用正向影响服务创新和竞争地位;知识外部化在信任与路径的交互作用和竞争地位之间起中介作用,知识组合化在忠诚与组织文化的交互作用和服务创新、竞争地位之间起中介作用,但知识社会化和知识内部化在员工能力与关系的交互作用和服务创新、竞争地位之间没有中介作用,知识外部化在信任与路径的交互作用和品牌声誉之间没有中介作用. 相似文献
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翻转课堂作为一种有别于传统的教学模式,已在全球流行。它通过对课内与课外学习活动的翻转,达到教学目标。近年来,有不少国内学校或教学机构纷纷尝试这种教学模式,但仍无法大规模流行起来。本文通过案例分析的方法,揭示目前在中小学中,翻转课堂存在的一些阻力与困境。 相似文献
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近年来随着石油资源的逐渐稀少,油价的高涨以及石油市场开放程度的加深,使得石油企业的国际化发展面临着极大的挑战。本文从全球价值链的视角出发,依据大陆和台湾省石油行业的特点,分别提出了两岸石油企业国际化的拓展战略,以及在该战略指导下的价值链升级、价值链配置与协调的措施,并进一步指出了两岸在价值链上中下游环节的合作建议,这对于大陆和台湾省石油企业的国际化发展有着重要的现实意义。 相似文献
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吴晓云 《小学教学(数学版)》2019,(3):68-68
数学教育家波利亚在《怎样解题》一书中,提出“解题”的最后一个环节是“回顾”,具体是“你能否检验这个结果”“你能否用其他方法导出这个结果”等。人教版教材的“解决问题”也安排了“回顾与反思”环节,目的也是引导学生对自己的答案进行回顾与检验。 相似文献
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本文对体育教学、课余体育训练的共同点与各自特点进行探讨,两者的区别有利于人们通过不同的途径完成学校体育的既定目标. 相似文献
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