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当前,中小学心理健康教育越来越受到高度重视,而现有心理健康教师的专业素养参差不齐,与社会对心理健康服务的强烈需求存在巨大反差。专职心理辅导教师极少,临时、兼职教师多的现状客观存在,心理辅导教师的基本素质与专业基本功已逐渐成为我国中小学心理健康教育发展的瓶颈。如何根据中小学心理辅导教师的现状, 相似文献
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心理咨询室的建设和使用是中小学心理健康教育的重要标志、特征和平台．近些年来,在国家政策的大力支持下．中小学心理咨询室建设工作也得到了较快发展．我国学术界也对中小学心理咨询室的建设进行了大量研究．从研究内容上看主要涉及心理咨询室功能与职责、硬件投入、软件投入、相关制度建设以及心理咨询室建设情况的现状研究五个方面。梳理当前国内中小学心理咨询室建设研究,发现其中不足．并展望中小学心理咨询室建设的未来研究方向,对建设中小学心理咨询室有重要作用。 相似文献
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留守儿童自主情感的健康发展是其自主成长过程的重要组成部分。有效的教育活动应该关注留守儿童真实的心理发展需要,针对学生情感发展需求,秉持专业能力、智慧与情怀。本文将结合近年来留守儿童情感教育活动,就提升活动品质的问题展开讨论。 相似文献
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“说课”——一种开展继续教育的好形式 总被引：1，自引：0，他引：1
如何针对在职教师特点深入有效地开展继续教育,这是摆在许多教师进修院校面前的一个重要课题。“说课”就是面对全体教师进行学历达标后的继续教育,是提高教师教学能力的有效途径和具体操作方式。所谓“说课”,就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据。具体地说:它是在教师备课的基础上,说课教师面对评委、同行,系统地谈自己的教学设计及其理论依据,然后由听者评说,达到相互交流、共同提高之目的的一种教学研究和师资培训的教学形式或活动。 相似文献
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近几年成人高等教育中,学生的年龄日趋年轻化,虽然有的已有几年工作经验,但社会的实践毕竟很短,在此情况下,成人高等教育注重学生全面素质的培养就成为一个紧迫的问题。什么是人的全面素质?除了我们在课堂上学习的文化科学素质外,还应有思想品德素质、身体素质、劳动素质、思维素质、心理素质,还应有较高的交际素质和口才素质,以及广泛的兴趣爱好的素质。当然,这些素质不可能只通过几年的在校学习而完成,但我们的学校应尽可能地创造条件,使学生在思想品质、劳动素质、思维素质和心理素质上 相似文献
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在“视域融合“和“意见领袖“等具体策略的有效运用中,凤凰卫视通过建构和传播中华新文化,在“向世界发出华人媒体的声音“;在建立全球大中华传媒文化社群等方面为我们提供了有益的经验. 相似文献
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随着首都经济建设的发展,成人高等教育将面临前所未有的挑战,有挑战就有机遇。如何认清形势,抓住机遇,迎接挑战,主动适应首都经济建设和改革开放的需要,全面推近成人高等教育的发展,已成为一项重要的战略任务。今后一个时期我市发展成人高等教育的主要战略目标《中国教育改革和发展纲要》指出:我国教育发展的总目标是“到本世纪末,全民受教育水平有明显提 相似文献
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得到了中华诗歌传统的滋养，又受到开放的世界化影响下的台湾爱情诗歌，在二人对应情景模式的演绎上，既不同于西方爱情诗直露的表述，也不同于大陆当代诗多把爱情与社会因素结合的作法，而呈现出多样化的表达模式。 相似文献
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《鹰的话语》是西川"综合创造"的代表作,他运用大量具有象征性和哲理性的意象进行诗歌创作。意象之间具有一致性,透露出诗人关于死亡、孤独、道德、真实和存在等方面的独特观照———对人的生存状态的探索,真实和存在的灵的感悟,命运的神秘不可捉摸,人类自身的价值应当由自我去建立。 相似文献