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数学学习的一个重要内容是培养同学们的数学思维．学数学不仅要学知识,更要学思考,学思想．当同学们已有一定的数学知识后,同学们应抓住典型例题,多角度地锻炼自己的思维能力和建构力,利用已有的信息间接解决新的问题．正如数学家G．波利亚所说：“当原来问题看来不可解时,人类的高明之处就在于迂回绕过不能直接克服的障碍．”模型思想的运用正是同学们解决新问题时绕过障碍的常用方法． 相似文献
152.
为建立稳定的人源前脂肪细胞株体外诱导分化模型,作者研究了人源原代前脂肪细胞株HPA-v的生长及分化过程．研究结果表明HPA-v细胞的生长潜伏期为2天,第3天细胞进入对数生长期,第5天细胞生长停滞。显微镜观察、油红O染色、GPDH活性检测结果表明第3天细胞分化特征开始出现,细胞内脂滴含量开始增加,GPDH活性开始升高,12天左右基本分化为成熟的脂肪细胞,脂滴含量及GPDH活性达到最高峰。 相似文献
153.
解放后的文史工具书使用法教学,发端于刘叶秋的《字典和词典》等书。近几年来,出版了大批中文工具书介绍方面的书籍,如张旭光的《文史工具书评介》,王明根等的《文史工具书源流和使用》,刘裕昆编著的《社会科学文献检索与利用——怎样查社会科学的图书资料》,等等。这些书主要的结构框架是对工具书的知识和使用法的介绍。比如:查找专书 相似文献
154.
随着社会经济的发展和技术水平的不断提高,现代建筑工程的规模越来越大,功能也越来越复杂. 相似文献
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156.
157.
158.
本·奥克瑞的小说《饥饿的路》以独特的视角展示了后殖民主义时期非洲文化混杂的现象。本文运用后殖民文化理论解读《饥饿的路》中的小说人物,剖析了特殊文化背景下非洲人的身份困惑。 相似文献
159.
<正>《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称“《课标》”）指出：“为满足普通高中语文课程多样化和选择性的需要,必须增强课程资源意识。语文课程资源形式多种多样……各地区都蕴藏着自然、社会、人文等方面的语文课程资源,应积极利用和开发。”同时也要求：“语文教师应充分发挥自身的潜力,参与必修课程和选修课程的建设,积极利用与开发各种课程资源……增强在各种场合学语文、用语文的意识,多方面地提高学生的语文素养。”语文学科是一门综合性很强的学科,同时体育课自身学科特性表明, 相似文献
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在现代教育改革不断深入的今天,美术教学工作受到了越来越多的关注。随着现代人生活、工作中对美学素养需求的不断提高,加快我国美术教育改革与创新成为了我国现代素质教育工作的重点。为了满足现代美术素养教育需求,我国初中美术教学中应注重教学有效性的提高。通过教学有效性的提高,满足有效课时内的教学需求、提高教学质量。本文就如何提高初中美术教学有效性进行了简要论述。 相似文献