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养成教育是思品教育的一个重要组成部分,是最具体持久的一种教育。也是人生中的＂定型＂教育,它关系到一个人一生的性格、习惯、爱好、甚至品德和气质的形成,不仅是习惯教育,文明教育,也是素质教育。学生,尤其是小学生他们的良好道德品质和日常行为习惯应该在生活和学习中养成。但在活动中更能促进养成教育。[编者按] 相似文献
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为满足软件技术快速发展带来的对高技能型人才需求,深圳信息职业技术学院软件技术专业在核心课程开发方面,探索和实践建立校内教师、企业技术人员、学生三方融合的校企合作课程开发平台,采用有软件特色的校企深度合作课程开发新模式,将校企合作主线贯穿于课程开发各阶段,提高人才培养的规格和质量。 相似文献
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吴瑜 《深圳信息职业技术学院学报》2004,2(2):9-14
本文从Agent社交能力实现的基础出发，提出面向Web服务多Agent系统的信息建模结构。结合OKRL(基于本体论的知识表示语言)、OML(基于本体论的标记语言)及XML Schema，给出基于本体论的表示和标识语言，以实现Agent系统中信息内容的清晰化表示。 相似文献
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文章结合内蒙古自治区水利水电勘测设计院设计的南方某水电站的施工过程,对南方高山峡谷地形条件下的施工导流进行了分析。 相似文献
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<正>为了能更高效地备战中考,我们应有针对性地了解中考相关高频考点,掌握有效的答题方法。本文着重对中考语文小说阅读中的高频考点进行分析,希望能对同学们有所帮助。什么是小说？小说是以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。小说阅读历来是文学作品阅读的重头,有很多省市的中考语文卷都考查了小说的阅读。 相似文献
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法国诗歌的赏译,是各高校法语专业高年级学生的必修课程,目前,教师对于诗歌教学的研究多注重细枝末节,将诗歌鉴赏和诗歌翻译分割开来,区别对待:把鉴赏当作诗人生平背景介绍教学,把翻译当作词汇语法课程教学。对语言本身的讲解远远多于对诗歌精神、翻译意境的传授,出现了主次不分,本末倒置的现象。本文将通过选取中法两首经典诗歌的鉴赏和翻译,从两部分探讨如何把诗歌鉴赏和诗歌翻译合二为一,融会贯通地构建诗歌教学的模式,并通过实际课程设计予以应用,使学生在提高对诗歌兴趣的同时,得到知识、审美、品德等多方面的熏陶。 相似文献
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本文从团体特点和辅导者特点等方面,阐述了情绪调节的方案设计过程中应注意的问题,指出在指导理论和调节技能的迁移上会遇到的困难,提出了以树立合理的情绪调节观念为情绪调节的辅导目标来设计方案的建议。 相似文献
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《数据库应用程序开发》是高职软件技术专业的核心课程。针对该门课程教学内容多、学习难度大的特点,本文以NET平台数据库应用程序开发课程为例,探讨了在教学中项目教学、递进分组、角色扮演、示范模块等多种教学方法的综合应用。 相似文献