全文获取类型
| 收费全文 | 102篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 76篇 |
| 科学研究 | 14篇 |
| 体育 | 2篇 |
| 综合类 | 3篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 6篇 |
出版年
| 2023年 | 3篇 |
| 2022年 | 1篇 |
| 2021年 | 3篇 |
| 2020年 | 3篇 |
| 2019年 | 2篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2017年 | 4篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 4篇 |
| 2014年 | 7篇 |
| 2013年 | 7篇 |
| 2012年 | 8篇 |
| 2011年 | 9篇 |
| 2010年 | 7篇 |
| 2009年 | 3篇 |
| 2008年 | 10篇 |
| 2007年 | 4篇 |
| 2006年 | 2篇 |
| 2005年 | 2篇 |
| 2004年 | 2篇 |
| 2002年 | 6篇 |
| 2001年 | 3篇 |
| 2000年 | 4篇 |
| 1999年 | 5篇 |
| 1993年 | 1篇 |
排序方式： 共有103条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
12.
基于核心素养的初中英语课外阅读,需注重学生各方面素质的培养。所以教师要采取创新的教学模式,转变过去的教学观念,促使阅读教学围绕学生开展,强化学生的阅读能力、学习能力,也要对阅读进行一定的拓展,帮助学生获得高效的学习体验和效果。 相似文献
13.
吴蕾 《小溪流(作文画刊)》2005,(3)
冬天,是一个迷人的季节,到处都是白茫茫的一片。雪,纷纷扬扬地下着,它像玉一样润,像雾一样轻,随风在天空中舞蹈。 冬的使者,好像一个可爱的小男孩。他穿着白色的衣服,戴着白色的帽子,用他那小手往地上一指,对雪花说:你们飞向地面,给大地穿上漂亮的衣裳。 爱冬天的人,必然喜欢雪,我也不例外。那晶莹透亮的雪花,从天空中慢慢落下来,像仙女一般。它那飘逸的神韵、冰清玉洁的风采,是那样的优美 相似文献
14.
新的高中数学教材与原教材相比，删除了许多繁、难、偏、旧的内容，增加了许多新内容、新观点、新思想，充满着生机和活力，恰当地利用新教材有助于培养学生“自主学习，主动探究”能力，也有助于渗透“终身学习”和“可持续发展”的现代教育理念．本文根据笔者对新课程教育理念、新课程标准的学习体会并结合自己的教学心得谈一谈如何利用新教材来改变学生普遍存在的、被动接受的学习方式，培养他们主动参与的探究的学习意识和能力． 相似文献
15.
研究用亲和融合谷胱甘肽 S 转移酶 (GST)的方法纯化重组人白细胞介素 6(IL 6)的发酵和纯化工艺 ,使用含有质粒pHZl818的E .coliJMl0 9在 2XYT培养基中进行发酵表达 ,IL 6表达为与谷胱甘肽 S 转移酶 (GST)融合的融合蛋白GST IL 6.融合蛋白存在可溶的活性蛋白和不可溶的包含体两种形式 ,此包含体无活性且无法复性 ,无法用亲和层析回收 ,通过实验优化摇床发酵的诱导温度和转速 ,以增加可溶融合蛋白的表达 .菌体超声破碎液后 ,上清液用作亲和柱层析 ,可将融合蛋白提纯至 80 00 ,每升发酵液可得 10mg融合蛋白 ,用凝血酶裂解处理 6h ,亲和标志物GST被特异性切除 ,裂解得到的IL 6用离子交换柱层析可纯化至 95 00 ,MTT法测得纯化的IL 6生物学活性为 1.0 2× 10 8IU/mg . 相似文献
16.
常用的生涯规划理论有霍兰德兴趣、多元智能、MBTI性格类型、职业价值观探索等,运用这些理论能够指导学生发现自己的兴趣、能力、性格、价值观,初步了解自己的天赋优势、学科潜能,从而科学规划学业,并逐渐确立自己未来的专业方向。笔者主要从MBTI性格理论对学生学习力提升这一角度进行探讨。 相似文献
17.
艺术院校大学英语教学改革研究——以中央美术学院为例 总被引：1，自引：0，他引：1
为提高大学生英语综合应用能力和综合素质,中央美术学院外语中心在新时期大学英语教学改革的背景下,贯彻《课程要求》精神,开展美术院校大学英语教学实践研究,进行美术院校大学英语教学改革。本文以学院开设的实用美术英语系列选修课程为例,从教学模式、教学内容、教学方法和手段、教学环境等几方面介绍中央美术学院外语中心在美术专业大学英语教学实践方面所做的改革和取得的效果。 相似文献
18.
城市零售商业网点的合理化布局对城市经济的发展、居民消费需求的满足发挥着重要作用。应用GIS相关软件构图,进行模型分析,从人口、服务便捷性、交通可达性三个方面,对零售业态的商业网点布局进行分析,划分出重点发展区、现状保持区和限制发展区,最后提出石河子商业网点布局的合理性综合意见。 相似文献
19.
活动背景:班级里要开设图书角,除了幼儿园提供的一些绘本读物之外,孩子们也从家里带来图书共享。但是,孩子带来的图书中,50%为学习类书籍,其中学认字、学拼音等百科类图书占20%,日本动漫 相似文献
20.
课堂是学生获取知识的主要阵地,是教师“传道、授业、解惑”的主要场所。而中学阶段,由于不少学生欠缺学习英语的主动性,使得教师在组织教学方面有很大困难。因此,如何提高英语课堂教学效率是所有英语教师所面临的一个挑战。 相似文献