全文获取类型
收费全文 | 260篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
教育 | 203篇 |
科学研究 | 10篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 21篇 |
综合类 | 4篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 22篇 |
出版年
2023年 | 8篇 |
2022年 | 1篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 7篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 3篇 |
2015年 | 6篇 |
2014年 | 25篇 |
2013年 | 21篇 |
2012年 | 13篇 |
2011年 | 17篇 |
2010年 | 24篇 |
2009年 | 19篇 |
2008年 | 17篇 |
2007年 | 13篇 |
2006年 | 11篇 |
2005年 | 8篇 |
2004年 | 10篇 |
2003年 | 20篇 |
2002年 | 9篇 |
2001年 | 6篇 |
2000年 | 4篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有263条查询结果,搜索用时 265 毫秒
21.
声乐是语言在旋律上走动与延长的听觉艺术,特点是通过美好的声音、清晰的语言来表达真实的情感.由于声乐是一门技术性和实践性很强的学科,因此,学生仅学习声乐理论是不够的,必须在声乐教师指导下进行专门的训练.…… 相似文献
22.
教育是通过有目的的教育和训练使人成长的过程 ,教育的本质是提升人的精神品质。以人为本 ,是新课程标准价值观的核心。语文新课程标准要关注的根本目标就是语文学习的主体———学生。语文教育要保障每一位学生的“学习权” ,求得每一位学生的发展。语文教育要从忽视人性的教育转化为积极的人性教育。日本教育家佐藤正夫早就意识到 :“把人当人的教育并不是轻而易举就能实现的 ,教学往往成为压抑人的生命活力的‘人工窒息机’。即使在 2 1世纪前夜的今日 ,教学沦为‘人工窒息机’的状况依然没有改观 ,如今 ,在受到教学窒息的学生们中间 ,疲… 相似文献
23.
24.
吴薇 《国际高等教育研究》2006,(4):47-48,F0003
2006年4月6日下午,作为85周年校庆重要活动之一的“中外大学校长论坛”在厦门大学国际学术交流中心隆重召开。来自美国、英国、法国、荷兰、澳大利亚、加拿大和日本等世界一流大学的30多位校长,10多位港澳台大学校长,30多位我国内地知名大学校长应邀出席论坛。其中,美国康乃尔大学、英国爱丁堡大学、英国苏塞克斯大学、澳大利亚悉尼大学、新西兰奥克兰大学、新加坡国立大学、香港城市大学、台湾成功大学和厦门大学的九位大学校长代表做主题演讲,校内师生代表二百余人与会观摩。校长朱崇实出席论坛并致开幕词,厦门市副市长郭振家到会祝贺,吴世农副校长主持论坛。 相似文献
25.
也许,我们的教育有时应该具备一些诗人的气质,具备一些理想的追求,一点青春活力,一点创造的冲动,一点近乎痴迷的执著。因为教育在本质上就是一个充满理想的事业。 相似文献
26.
27.
28.
吴薇 《晋东南师范专科学校学报》2002,19(1):59-61
文章从语用的角度探讨了公关言语领会的问题,提出了必须以具体的言语成品为依据,按照公众语言的具体规范理解话语文章以及充分利用言语环境完成公关言语领会的原则。 相似文献
29.
针对传统的"微机原理与接口技术"课堂教学弊端已显露无疑,本文提出了"微机原理与接口技术"课程的一些思考以及对教材改革的思路,并且分析了实践环节在"微机原理与接口技术"这门课中的重要性以及实践环节的多样性,提出结构化编程思想来设计和开发汇编语言程序并采用结构化的伪代码作为中间步骤,使微机原理与接口技术将实践性和理论相结合,从而接口编程更具有实践性。 相似文献
30.
随着现代科学的不断进步,多媒体技术越来越多的应用与教学当中,美术教学也应与信息技术相结合,才能适应时代的发展。让学生学会利用现代教育技术进行学习,利用互联网了解更多的知识。有利于更好的组织教学。 相似文献