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211.
生物学实验是以认识生命世界为目的的实践活动,这种实践活动和人类为了谋生而与大自然打交道的生存活动是不同的,它不是盲目的行动,而是有目的地探索生命的结构、生命的运动、生命的发展,并从中寻找生命活动的规律和原理,即有关生命的理论。因此,生物学实验从它的设计开始,至整个实验过程,一直是受理性支配,而实验的最终目的,也是为了寻找理性的东西。因此,也可以说,科学思维贯穿于整个生物学实验。 相似文献
212.
拉格曼是美国著名的教育历史学家,她的代表作《一门捉摸不定的科学：困扰不断的教育研究的历史》通过对一百多年来美国教育研究的历史进行研究,揭示了令人困惑的美国当代教育研究的历史背后复杂多变的社会发展过程。本文分析了拉格曼对美国百年教育研究史研究的原因、视角、内容,探讨了拉格曼的史学修养,指出了教育学术史研究中开展教育研究史研究的必要性。 相似文献
213.
214.
论1928—1937年江苏的农村合作运动 总被引：2，自引：0，他引：2
钱红安 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2000,22(4):74-79
南京国民政府建立后,为挽救破败的农村经济开始了农村合作运动。江苏省是农村合作运动先进省份之一,农村合作运动的开展对江苏农村经济的复苏具有一定的促进作用,但由于帝国主义的经济侵略以及封建租赋的根深蒂固,使这一运动不可能从根本上解决农村经济存在的问题。 相似文献
215.
中国广播电视出版社1991年4月出版的胡世庆、张品兴著的《中国文化史》(上下册),笔者仅粗粗浏览该书的《出版说明》、《导言》、《目录》及正文一章(前13页),便发现各类错误36处,平均每页3处,真令人开卷败兴,不忍卒读。兹就错误的类型列举如下: 相似文献
216.
217.
江苏省铜山聋校，是徐淮大地上一所新兴的特教学校，只有17年历史。原为铜山县第二聋校，1996年和2000年，先后整合了铜山第一聋校和徐州市聋校。现在，学校有43个教学班，536名盲聋学生，250多名普通学生，153位教师。这在江苏，甚至在全国都可以说是规模最大的特殊教育学校之一。[第一段] 相似文献
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聋校语文教学伴随着基础教育课程改革的潮流逐步推进,吸纳了普通教育的很多理念、技术、方法,语文教育工作者对语文课程的认识也逐步走向深入并付诸实践探索,同时也存在着许多困惑,普遍有华而不实的感觉,这不得不引起笔者反思。一、语文教学的落脚点是工具性与人文性语文教学的工具性与人文性不言而喻,对于语言学习相对困难的聋生来说更是如此。近几年,聋校课程 相似文献
219.
张红安 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2014,(1)
群众观是周恩来思想理论中的基本观点,相信群众、依靠群众、面向群众是周恩来群众观的精华所在。周恩来还将群众观上升到领导者正确的政治立场、优良的工作作风的至高地位,运用到对领导者全部要求的至广范围,具体到指导领导者对待群众应持有的正确的立场、方式、态度、情感、心理等至细的程度。周恩来的群众观对党的群众路线的制定执行,对优化领导者工作作风,对凝聚民心、汇集民智、依靠民力赢得革命和建设的胜利发挥了重要作用,对当前领导者理解、执行党的群众路线,把握、处理好与群众关系依然具有重要的指导意义。 相似文献
220.