学生满意度视角下的全日制农推硕士培养质量分析     

何平均  周卉蕊  李思源 《湖北函授大学学报》2015,(10):1-2

学生作为教育教学的需求者和接受者,其感受和客观评价是衡量培养质量优劣的重要标准之一。本文采用问卷形式,从学生对课程设置、课堂教学、培养管理和培养环境的满意度着手,对全日制农推硕士研究生的培养质量进行抽样调查。发现全日制农推硕士在培养过程中取得的成效,存在的典型问题并挖掘原因,提出相应对策建议。  相似文献   

高中生抑郁问题的心理辅导要点与策略分析     

周卉 《中小学心理健康教育》2023,(9):35-38

近年来,高中生的抑郁问题越来越突出,严重影响着他们的学习和生活。结合心理辅导工作经验,分析了高中生抑郁问题的心理辅导要点：（1）明确学校心理辅导工作的范围和界限;（2）加强医校合作,畅通学生抑郁心理问题诊断、转介和治疗的“绿色通道”;（3）关注学生就医确诊后的心理状态及药物服用情况,必要时辅以心理教育;（4）掌握精神病理学相关知识,发展性地看待学生的诊断结果;（5）建立本校抑郁心理问题学生画像,有针对性地开展心理辅导工作;（6）建立学校心理健康追踪“双查制度”,并贯穿高中三年,及时对有抑郁问题的学生进行心理关注或心理辅导;（7）预防要走在干预的前面。并提出了抑郁问题的个体心理辅导策略。  相似文献   

黑龙江省高校学生对少数民族传统体育认知状况的调查研究简     

杨慧馨  周卉  尹伟 《哈尔滨体育学院学报》2014,(1):23-26

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法调查和分析了黑龙江省高校学生对少数民族传统体育的认知状况,研究发现,黑龙江省高校学生对少数民族传统体育的认可度较高,老师、网络和电视是他们了解和认识少数民族传统体育的主要途径和媒介.提出了如下建议：在高校中加强少数民族传统体育的宣传;建立传统教学、网络教学与远程教学等多元化、系统化的少数民族传统体育教育模式;将冬季传统体育作为黑龙江省高校的特色项目加以普及和推广,旨在为少数民族传统体育在黑龙江省高校的普及与推广提供理论支持.  相似文献   

从双向细目表管窥高考命题特点——以2021年广东省普通高中学业水平选择性考试物理试卷为例     

李春来  周卉  陈汉光 《物理教学》2022,(4):54-59+51

“三位一体”双向细目表是中国高考评价体系框架下基于核心素养理念的试卷分析新样式,用它分析2021年广东省普通高中学业水平选择性考试物理试卷,能得到很好的启发,确立深度学习理念下问题驱动式的复习备考策略。  相似文献