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听力是获取语言信息和进行言语交际的主要形式。然而英语听力水平难以迅速提高一直是困扰中国学生的主要问题之一。在听力训练时,学生只注重对单个句子的理解,而语篇分析则重视对整体语篇的把握,使学生能准确抓住语篇的关键信息和中心思想。文章简单介绍了语篇分析理论的含义,认为在英语听力教学中运用语篇分析法,可以有效地改善听力教学方法,获得较好的教学效果以及更好地提高学生的听力理解能力。 相似文献
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2004年12月26日，印度尼西亚苏门答腊岛附近海域发生的8．9级强烈地震引发的海啸，波及东南亚和南亚数个国家，受灾面积之大、伤亡人数之多令人触目惊心。由于印度洋海啸预警机制的缺乏，导致信息传递、分享都无法赶在灾难前实现。面对这种情况，美国地质调查局信息中心的专家帕森表示：“我们只能通过媒体知道发生了什么。” 相似文献
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在地球物理勘探中,数据的可视化是必不可少的。由于地震数据是海量数据,数据量巨大,在可视化绘制过程中面临着需提高效率、减小误差,以及高精度地展现数据特点等问题,因此地质勘探数据的可视化技术一直备受关注。使用Visual Studio 2008,基于Open Inventor三维图形可视化软件的扩展模块VolumeViz和MeshViz实现了地震数据的多分辨率显示,以及层位数据和测井数据的交互式三维可视化。结合Open Inventor的LDM多分辨率特性和MeshViz对数据的渲染,可以实现储层雕刻的高速率、高精度和良好的交互性。 相似文献
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文章以"计算机网络基础"课程中有关计算机网络安全的内容为例对信息化教学设计中采用的策略和实施过程进行了阐述。从教学情况分析、教学策略、教学实施、评价反思四个方面介绍了以网络安全的攻击与防卫为教学内容的信息化教学设计实例。教学实践证明通过信息化教学设计反映出的教学效果显著,为高职院校任课教师实施信息化教学提供参考案例。 相似文献
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在融媒体环境下,文化品牌的建构与文化形象的塑造已成为推动文化价值传播的重要路径之一。传统红色文化形象,是具有深厚内蕴的文化符号,红色文化的品牌塑造可以传播文化内涵,也是推动经济产业转型和资源产业链完善的文化名片。我国有着丰富的红色文化遗产,这些文化内容从中国共产党领导下的中国人民革命战争历史的真实经历与历史实践中沉淀与积聚,包含着丰富的红色文化精神与文化价值。 相似文献
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周婧景 《自然科学博物馆研究》2020,(2):31-38
尽管展览已成为图书馆、档案馆和方志馆等机构文献利用和创新服务的重要手段,但当前此类展览更多的是直接将文献作为展示对象,或类似博物馆通史展将文献嵌套其中,忽视了文献的真正价值和观众的识读能力、展览的功能优势,导致作为“物证”的文献实际利用效果不佳。究其根源是文献收藏机构尚未完成“以文献为中心”到“以人为中心”的转向,展览理论研究的失衡成为其瓶颈。由于博物馆策展时也曾经面临过同类问题,且已开展基于多元视角的深入研究,业已形成较为成熟的理论与方法。为此,借助博物馆学之视角,在对文献价值及其展览功能再认识的基础上,尝试构建文献展览的阐释模型,设计其实践模式,并提出分阶段推进的实现路径。 相似文献
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周婧 《学生之友(小学版)》2011,(17):74-74
多媒体技术,已成为现代教育技术中的重要手段,在小学学科教学中起着重要作用,并使小学教学方式发生了变化。如何运用新颖、先进的现代教育技术,为小学教学提供广阔展示平台,从而达到提高教学质量的目的,是每一个教师所面临的崭新课题。研究多媒体教学, 相似文献