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61.
客家民俗的象征意义分析 总被引：2，自引：2，他引：0
本文试以客家民俗为考察对象 ,从象征意义这一角度入手 ,重点分析它与文化、民俗的关系及其在民俗中的表现形式 ,对客家民俗事象的意义进行归纳、分析 ,认为客家民俗存在隐喻象征、谐音象征意义等。通过这些民俗的象征意义分析 ,促进我们对客家民俗的深入理解和认识 ,并求得此类研究的新视角、新思路 相似文献
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<正>阅读课文不仅要关注教材内容(写什么),更应把重点放在语言形式(怎么写)上。这已成为广大小学语文教师的共识,当教师接触到一篇具体的课文时,如何按照年级和教材的特点,根据学生的实际,进行科学有序的训练?笔者以苏教版三下《我应该感到自豪才对》为例,尝试从操作层面呈现对于理解内容、关注表达、注重语用这三者关系的教学反思。片段一:1.内容梳理:读3—4自然段,同桌交流小骆驼从委 相似文献
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64.
2014年,注定是中国电视艺术发展史上十分重要的一年。这一年,电视剧很好地贯彻了"中国梦"的主题精神;纪录片第一次列入中宣部"五个一工程"奖,且资金等扶持力度较大;电视文艺节目有"浓妆",也有"淡抹",二者共荣共生……2014年,中国电视艺术发展依旧面临着复杂的政治、经济、社会、文化形势,各种力量相互角逐交织,形成了激烈异常的竞争环境。值得钦佩的是,面对新形势、新任务和新背景,中国电视人努力探索,在电视剧、电视文艺、电视纪录片等节目的 相似文献
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笔者虽工作多年,但对期刊培训策划、管理工作还是知之甚少,通过策划和组织实施期刊常用标准及规范培训班,对期刊培训市场有了更深一层的认识,下面结合策划和组织实施期刊常用标准及规范培训工作的实际,谈谈如何做大做强期刊标准培训班的几点思考,以便和大家共同学习交流. 相似文献
66.
互联网、数字电视、数字报纸等新媒体变得越来越重要,成为各类文化传播的主要手段之一。新媒体的发展也为客家文化的传播带来了新的契机。如何借助新媒体的独特优势来传播客家文化,成为当下客家文化发展的一大要义。从媒体人类学的研究视角,重点探讨客家文化的媒体传播现状及其新媒体的传播策略。 相似文献
67.
艾米莉·狄金森与促销宣传中的诗集《湖上微月》的冷艳风格并无多大关联。《湖上微月》的冷艳源于作者高超的遣词艺术、极度克制的语言表达和叙述着采取的旁观者的立场,而在克制的语言表达这一点上,本诗集的诗歌与艾米莉·狄金森诗歌倒有相似之处。 相似文献
68.
查询中国期刊网以及博士论文数据库、优秀硕士论文数据库,有关大学通识教育课的文章和硕士、博士论文共达600多篇,说明大学中的通识教育课问题得到高度关注.本文以华南理工大学人文通识教育课实践为例,在调研的基础上归纳大学人文通识课的教法,分析人文通识课两种教学方法的特点和效果,指出了存在的问题并提出了教改建议. 相似文献
69.
[课例]人教社六年制小语第十一册《基础训练5》第一题把一批容易写错的单字,分四组排列,每组又分上下两行,前面作了书写提示,要求写得正确,防止写错别字。 看似简单的题目,如何教学才能收到较好的效果呢? 相似文献
70.
“新大纲“把“听话说话“改为“口语交际“,特别强调指出:小学阶段应“规范学生的口头语言,提高口语交际能力,培养良好的听说态度和语言习惯“.这就要求我们教师,要依据小学生的认知特点,充分利用教材的优势,抓住课堂教学这一主阵地,设计出面向全体学生,能激发全员参与热情的训练方法,扎扎实实提高学生的口语交际能力.在阅读教学中,我们可从以下几个方面进行尝试.…… 相似文献