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141.
该文探讨了在“互联网+”背景下的社区健康教育,着重关注数字化学习方式对社区健康水平的积极影响。研究结果表明,数字化学习方式有效提升了社区居民的健康意识,并促进了健康行为的积极改变,为社区健康水平的提升做出了积极贡献。然而,数字化学习方式在实施过程中也面临一系列挑战。该文提出了一系列针对性的策略,旨在促进数字化学习方式在社区健康教育中的持续发展与创新,为社区健康水平的改善提供可行的路径。这有助于解决实施过程中可能出现的问题,推动社区健康教育向更加智能化的方向发展和可持续发展。 相似文献
142.
学生在物理学习中是否从内心想学是教学的关键,它可以提高学生对物理的兴趣,这就有必要讨论学生学习物理的心理过程。 相似文献
143.
145.
工会是按一定的原则组织起来的、政治性质鲜明的群众组织,是党联系群众的“桥梁”和“纽带”,具有维护职工的政治、经济和文化利益与权力的职能。随着经济体制的转轨,人们的价值观、道德标准、价值取向也在发生变化,工会组织要不断更新观念,充分挖掘、发挥工会的各项职能作用,使工会工作在构建和谐卫生院中发挥重要的作用。 相似文献
146.
有效教学的基本特征是学生自主学习,科学探究是课堂有效教学的一种体现方式,反思创新是有效教学的终极目标．为了实施有效教学必须关注教学过程中学生的情感体验。 相似文献
147.
148.
板书集文字、符号、图形、线条等多种表现方法于一体,对训练学生思维能力,培养其审美能力、学习习惯和学习方法都有重要作用。语文课堂是培养学生审美能力的重要平台,教师的板书是直观再现语文美的表现形式。但在现实中小学课堂,多媒体技术被广泛运用在语文课堂教学中,大有替代教师板书的趋势,导致语文教师的板书设计出现了一些问题,这不能不引起我们的重视。 相似文献
149.
150.