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131.
大众传播的议程设置功能理论是大众传播学经验主义研究的一个重要命题。但是在网络时代，有学认为大众媒介为受众产生“议程设置”的理论受到了挑战，媒介设置公众议程的作用有可能会减小。本通过个案研究来考察在网络论坛（BBS）议题设置的一些新的特点。 相似文献
132.
133.
134.
本文试图从改革开放三十年以来中国新闻教育的侧重点的转向、教育本源的回归和专业设置的变化等几个方面对中国新闻教育发展做一个浅显的梳理和总结,以期从中可以窥见中国新闻教育发展转型的全貌. 相似文献
135.
基于主体视角,探讨农村"三变"改革中集体经济的动力机制,展开对集体资源撬动政府资源,政府资源调动社会资源双轮驱动机制的结构分析,厘清各动力源主体间的相互影响和相互作用的过程。"三变"改革中集体经济动力机制呈政府推动力强、市场配置力度弱、合作社与农民内生动力发展不平衡的特征,据此,提出在转变政府职能,分类扶持企业,重点扶持本土动力源,健全农业服务体系等方面需作出努力。 相似文献
136.
高职服装设计专业信息教学将网络技术、信息化技术进行了有效的整合,通过对多种课程资源的优化整理,可有效解决以往服装设计课程教学过程中教、学无法同步进行的弊端。结合翻转课堂、合作探究等多种教学模式的实施,可为整体高职服装设计专业课程教学质量的提升提供有效的依据。因此本文根据高职服装设计专业实践教学特点,对高职服装设计专业改革信息化教学模式进行了分析。 相似文献
137.
军事地形学属于技能性课程中的一种课程,它具有理论和实践相融合的特点,所以不断要重视军事地形学的理论知识的教学工作,同时也要将军事地形学的野外综合训练工作落实到位,以此整体上强化军事地形学的教学成果。基于此,本文主要分析了军事地形学的野外综合训练的实践,同时也论述了军事地形学野外综合训练的体会,以期和同行进行交流和探讨。 相似文献
138.
周怡林 《语文世界(高中版)》2018,(Z1)
正人生滋味,好似万花筒一般丰富多彩、变化多端,有酸,有甜,有苦,有辣。甜生活中,总会有甜甜的滋味浮上心头,正如你嚼着一颗香软的棉花糖,整个心房也会变得软绵绵、美滋滋的。一次数学测试,我考了99分,高兴得手舞足蹈,像一只欢快的燕子飞回了家。到家后,妈妈也夸奖了我,还送给我一份梦寐以 相似文献
139.
培养人丰富多彩的个性,促使人的身心健全发展,实现个体的社会化与个性化是教育的重要价值取向,从这个意义上说素质教育是尊重个性,发展个性的教育。然而受传统教育思想的影响及应试教育的束缚,当我们的教师孜孜以求学生考试时的“保险 相似文献
140.
传统教学中的备课 ,教师只是苦苦地“备教材” ,忽视了学习的主人———学生。就现今的备课而言 ,虽一再强调“备学生” ,但小学生的多变性决定了教师总不能准确地把握学生现有知识的情况、学生的需要和思想状态等。这势必给课堂上教师主导作用和学生主体作用的发挥带来较大的负面影响 ,无形之中学生往往就会处于被动接受状态 ,而失去了主观调控。针对这种现象 ,我们尝试着让中高年级的学生参与教师的备课 ,真心诚意地把学习的主动权交给学生 ,让他们成为学习的主人。经过我们的一番实践和摸索 ,收到了较好的效果。一、起始阶段———分步骤… 相似文献