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121.
周海涛 《大学.研究与评价》2008,(Z1):64-66
大学生对大学的认同以及大学生满意度日益成为人们关注的话题,二者在内涵上都是大学生对大学价值、目标、特色、个人行为的一种认知、感受和体验;在成因上都是大学的组织特性、外部环境、大学生个体特性共同发挥作用的综合效应;在结果上都有积极强化、消极排斥的两种可能性倾向。 相似文献
122.
＂云计算＂时代的来临是信息技术发展的一个重要的转折,势必影响到教育信息化发展的未来。云计算技术使高职院校信息化建设的内容、重点和方向发生了变化,它突破了信息化基础设施建设和管理的束缚,我们要用全新的视角重新规划建设策略,以加快信息化建设的步伐。 相似文献
123.
有效教学是新课程倡导的一种教学理念,是指教师在遵循教学活动客观规律的前提下,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果,为满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的教学活动。教师的什么因素决定了课堂教学质量呢？研究结果表明,教学行为直接影响教学效果,只有增加有效教学行为,才能提高课堂教学的有效性．即通过教师有效地“教”实现学生有效地“学”。下面我就提高初中地理课堂教学的有效性做了以下尝试。 相似文献
124.
教学实践证明:"亲其师"与"信其道"成正相关。本课题将通过对当前"师范生喜欢的老师"这一问题的实证比较研究,详尽地分析在这个问题上五年一贯制师范学校师生之间、男女学生之间、不同年龄段教师之间以及不同年级学生之间观点的异同,并由此得出结论。 相似文献
125.
DCS系统近年来在发电厂应用越来越广泛,但DCS系统常见故障使机组运行的安全性和经济性受到较大影响,因此,必须对其加以充分认识。本文对发电厂DCS系统常见故障进行了分析,并提出了相应的防范措施。 相似文献
126.
127.
该发射机用于江苏省教育频道10kw无线电视播出,是由美国哈里斯公司在英国剑桥的分部生产、由三个机柜组成:左边为控制柜,起激励和监控作用;另外两个为功放柜,中间的功放柜含有8个图像功放单元和相应的主功放管理电路板(含有风检测保护电路);右边的右功放柜含有4个图像功放单元、2个伴音功放单元和相应的功放管理电路板。每个功放单元由一个1kw 相似文献
128.
周海涛,教育学博士,管理学博士后,副教授,任职于北京师范大学教育管理学院。依托教育部小学校长培训中心、教育部华北教育管理干部培训中心、北京师范大学校长培训学院的背景,作者得以与校长们广泛深入接触,在沟通交流的基础上,对当前校长治校过程中的一些问题与不足进行了总结反思,撰写了一系列实用短文,表达了对“今天我们如何做校长”的独到见解。本期两篇文章涉及校长的日常交往,其余文章将分期刊发,以飨读者。 相似文献
129.
当前,地方高校存在机构及岗位设置自主性缺乏,人员总量内进人用人管理模式固化,绩效薪酬分配体系不完善,教研人员外事审批严格套用公务员标准等人事自主权落实不到位问题。其主要原因在于各方共识不足,计划色彩浓厚,碎片化改革多,省级统筹乏力。破解束缚地方高校人才发展瓶颈的关键在于凝聚多方共识,形成整体合力;厘清两个区别,凸显教育特性;突出管办分离,优化管理方式;注重全程发力,把握重点环节。 相似文献
130.
改革开放40年来,我国教育学课程的变革经过了"恢复发展""全面改革""转型探索"与"深化创新"四个阶段,课程目标定位越来越精准、课程内容结构越来越完善、课程实施方式越来越灵活、课程评价方式越来越适切。回顾我国教育学课程的变革历程,总结其发展特点和成就,有助于全面深化教育学课程改革,提高教育学专业人才培养质量。 相似文献