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31.
以微信平台为例,硕士生网络平台学习行为具有广泛性、多样性、持续性和自主性的特征。这种学习行为具有双重影响,能唤起情绪投入、提升学习效率,扩充学习资源总量、优化学习体验,突破时空边界、提升交流便捷性,“学”“用”深度融合、涵养数字素养。同时,也存在拉大数字鸿沟、侵权与被侵权、涉及伦理道德、冲击整体性和跨学科思维的潜在风险。引导规范硕士生网络平台学习行为,需填补数字鸿沟、加快数字赋能,深度规范、适度共享,增强主体认同、加强伦理道德建设,拓宽视野、发展整体性和跨学科思维。  相似文献   
32.
创新集群网络的形成和演化是创新集群理论研究的核心问题,充分认识创新集群网络的形成演化规律对于培育和发展创新集群具有重要意义。创新集群网络主要由网络节点和网络连接构成,节点之间直接或间接的网络连接使得创新网络结构非常复杂。同时,创新集群网络的形成和演化也是一个复杂的过程,要完全厘清其形成和演化过程并非易事。 BA模型作为无尺度模型,具有成长性和择优连接性,能很好地模拟创新集群网络的自组织演化过程。在充分分析创新集群网络连接关系的基础上,利用BA模型分析和论证创新集群网络的形成和演化过程,并根据研究结论提出相应的对策建议。  相似文献   
33.
本研究对中外高等教育合作办学机构和项目的学生进行了抽样调查,对服务质量的满意度、影响因子及其与学生特征变量之间的关系进行了定量分析。研究结果表明:学生对中外高等教育合作办学服务质量的重要性期望值与实际满意水于之间存在明显差异,整体上为“不满意”;不同性别、年龄、学历层次、学费水平的学生群体对服务质量的满意度存在显著差异:中外高等教育合作办学服务质量满意度与影响因子之间呈显著正相关关系。  相似文献   
34.
民办学校的多样化发展,使其法律地位问题呈现出一定的复杂性,不能一概而论.从事学制教育的民办学校在依教育法履行公共教育职能时具有公法地位;而从事非学制教育的民办学校则不具公法地位.现实中的民办学校是否具有公法地位,与营利与否并非一一对应的关系.在民办学校分类管理过程中,需综合考虑其法律地位与营利性两个维度,统筹采用精细、公平、合理的管理措施.  相似文献   
35.
超常增长与高等教育可持续发展   总被引:9,自引:0,他引:9  
高等教育可持续发展是指高等教育按照自身规律,以长期、持续、稳定地与经济协调发展为目的,以最大限度地与社会经济可持续发展相协调为准则,来选择自身的发展道路。高等教育可持续发展的主要含义有三:一是实现持续性发展,二是强调整体性发展,三是重视平等性发展。持续性发展即合理调配、利用现有高教资源,预留连续发展的空间,不因当前的发展而影响、阻碍甚至损及今后的发展。整体性发展指高等教育规模、质量、结构、效益间的协调共进。平等性发展是指对所有地区和所有人负责、机会均等的高等教育发展。全面认识社会经济对高等教育的…  相似文献   
36.
37.
也谈"减负"     
一、“减负”的深层原因(一 )人才的社会主流需要与受教育者主体欲求过度失调简单地说 ,人受教育的目的不外乎谋生和养性两条 ,其中谋生是首位的、基本的目的。如果一个人无法生存 ,失去存留于世的前提 ,就不成其为现实的人 ,奢谈养性则成枉然。谋生的人本质是其所具有社会属性 ,其谋生的空间惟一地指向着当时特定的社会范围。一定时空下的社会是众多人的集合体 ,具有不受单个人意志支配的客观性 ,随着科学技术与生产力的发展 ,它在不同时代向人们提供了带有不同主流倾向的客观性 ,随着科学技术与生产力的发展 ,它在不同时代向人们提供了带…  相似文献   
38.
“百名学者评论中国教育”专栏,以教育研究者的角度,就教育理论和实践中的热点、焦点、难点、冰点问题发表各种建设性见解。先期办成开放式的,一事一议,或提出问题,或分析评论,力求形成百家争鸣、百花齐放之势,激活中国之教育学术。待有重点问题时,再分专题讨论。特邀教育界有影响的专家学者参与,以教授和博士为主办成一个高层次论坛。各位同仁可就自己认为教育理论与实践中的重要问题写成评论,每篇2000-3000字为宜,诚请各位同仁在百忙中赐教赐稿。  相似文献   
39.
一、概述省教育台32CH美国哈里斯全固态10KW电视发射机整机共有末级大功率管112只,使用十年多来,1只也没有损坏,这是很好的状况;但另一方面,发射机的某一功放模块容易出现集电极电流过流保护告警,使功率有点下降,需要进行复位操作以恢复正常或者进行检修。这些功过都与功放模块内的电流检测/保护/补偿电路板有关,该电路是发射机的易出故障之一,下面就将该电流检测/保护/补偿电路板的作用、原理、技术数据、测试作一介绍:  相似文献   
40.
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