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101.
102.
周莹 《中国教育技术装备》2011,(22)
在实施素质教育的今天,学生不仅要掌握知识,更重要的是要会用所学的知识去获得知识并创新知识.而今的课堂上,学生总是循着教师设计好的思路学习,一问一答是最好的方法,虽然有时考试时也能取得很好的成绩,但对学生的能力发展是不利的,跟素质教育相违背.在此,课堂改革显得尤为重要. 相似文献
103.
周莹 《辽宁师专学报(社会科学版)》2011,(6):129-130
创新为魂是含义十分广泛的概念,包括科研创新、机制创新、人才创新能力的培养等。近年来,我校将创新二字的丰富内涵充分引用到科研工作中来,坚持以教学为本、科研为根、创新为魂、全面实施科研强校战略,走以内涵提高为主的发展道路。 相似文献
104.
新闻策划是指新闻报道主体遵循新闻规律、围绕一定目标,对所占有信息进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的分析和研究,发掘已知、着眼未来,制定并实施相应的政策和策略,以达到最佳效果的创造性活动。好的新闻策划是可以达到服务政府、服务社会和壮大自身等多赢效果。《咸宁日报》一次对无偿献血成功策划是新闻策划可以实现多赢的有力诠释。 相似文献
105.
106.
目前,高职院校课程体系建设仍然存在把向学生传授理论知识作为人才培养模式的核心,忽视以就业为导向的职业能力的培养,没有根据时代发展变化的需要进行有序建设等方面的问题。本文提出基于“工作过程系统化+订单式培养”的司乘专业课程体系建设模式,期望能为高职铁路司乘类专业构建提供改革思路。 相似文献
107.
108.
《项脊轩志》是明代散文的代表作之一。在译者主体性理论的关照下,比较杨宪益和戴乃迭先生的合译本与刘士聪先生的译本,深感两者从题目的翻译、意境的传达到语言魅力的再现三个方面均有巨大差异。但是两者都忠实于原文的意义和文化内涵,而各自又发挥了译者主体的作用,均称得上是难得的翻译佳品。 相似文献
109.
周莹 《河北广播电视大学学报》2015,20(1):39-41
《牡丹亭》是中国古典戏剧的经典之作,其译介活动始于20世纪30年代,在世纪之交达到高潮,先后出现了多个完整的英语译本,译本风格各异,采用了不同的翻译策略,但都能传递原文的精髓,都具有较高的文学价值。在国内外前辈翻译家的共同努力下,《牡丹亭》成为我国戏剧典籍对外推广的亮点。 相似文献
110.
认知负荷理论作为一种重要的教育指导理论,有着很多研究成果,在E-learning教学设计中的应用越来越多。针对认知负荷理论在E-learning教学设计中存在的问题,探讨了认知负荷理论在E-learning教学设计中的应用。 相似文献