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131.
本研究通过量的研究和质的研究方法,分析高校校报在远程开放教育环境中的新功能:学习支持服务功能,学校和企事业联系、交流的新平台,思想政治教育的新阵地,参与策划学校大规模活动的功能等。  相似文献   
132.
老爸钓鱼     
我的老爸七十有九,是老八路军战士,穿了半辈子军装,离休前是个司令员。也许是年轻时战火的锤炼,老爸在我的印象中是紧张认真有余,轻松随意不足,尽管有这病那病的,但从不当回事儿,离休这么多年了,一天到晚忙忙碌碌的,开会、看报、种菜、养花、修自行车……难得有清闲的时候,全家人都劝他多休息,可他总是不听。  相似文献   
133.
2000年,我校开始研究与实践小学阶段综合实践活动。历经多年,在其基本环节、操作策略、培齐模式等方面积累了一套做法,形成了自已的办学特色,也为我成长为较出色的综合实践课教师奠定了坚实的基础。本文提到的教学细节和理性感悟,都是我在多年实践过程中发现、思考的问题,希望能对大家的教学提供一点帮助。  相似文献   
134.
转BT基因棉与常规棉主要害虫及天敌消长规律的观察   总被引:1,自引:0,他引:1  
系统调查了转BT基因棉与常规棉主要害虫及天敌的发生消长规律 ,并分析了两者的差别 .结果表明 :转BT基因棉不影响棉铃虫落卵量 ,但两种棉田棉铃虫幼虫存量差异显著 ;转BT基因棉自然天敌的种类和数量较常规棉田偏多 ;常规棉田美洲斑潜蝇的危害重于抗虫棉田 ;其它害虫无明显差异  相似文献   
135.
图书馆电子文献的选择标准及采访策略   总被引:5,自引:1,他引:4  
周霞 《河北科技图苑》2004,17(4):37-38,80
电子文献是现代图书馆文献信息资源的重要组成部分。在图书馆文献采访工作中 ,电子文献的采访工作居于突出位置。提出了电子文献的选择标准 ,并对电子文献的采访策略进行了探讨  相似文献   
136.
周霞 《现代企业教育》2014,(16):211-211
文章论述了创建专业教师团队是让青年教师快速成长的途径之一,团队成员间彼此信任、互相开放的主体关系有利于青年教师成长,团队源源不断提供的学习资源有利于青年教师成长,提出了合理的成员结构是专业教师团队建设的重点,行之有效的策略是专业教师团队建设的关键。  相似文献   
137.
周霞 《山东教育》2014,(1):112-113
国庆假期.我终于又踏上了魂牵梦萦的黄土地。屈指算来,离开故园将近20年了.其间也曾蜻蜓点水般回去过.往往都是来去匆匆。这次回家.我想无论怎么忙.都要留出至少一天的时间.哪里也不去.让自己回归到一个赤子,融进母亲的怀抱,好好看看我的黄土地。这样暗暗想着的时候。其实心里是有点惴惴不安的..我担心,长久的疏离,我和那块土地会彼此陌生起来。  相似文献   
138.
周霞  张驰  于大为 《科技通报》2021,37(5):52-57
为消除网络通信限制产生的网络多时滞、数据丢包现象,设计一种多时滞影响下自组网络数据跨层传输算法.针对多时滞和多丢包的网络数据传输会受到通信信道比特率的限制,导致多时滞具有时变性,影响数据传输速率这一情况,提出一种基于能量感知的跨层路由算法;运用跨层设计理念,综合利用网络层、应用层以及数据链路层中的信息,提高网络的能量效率和服务质量,实现自组网数据跨层传输.仿真分析结果表明,该算法能量消耗少,可为自组网跨层共享信息的传输机制制造更多节能空间;网络生存时间长,平衡了网络性能与能量效率;视频图像传输时,可在消除多时滞影响的基础上,保证完整、快速的数据传输.  相似文献   
139.
戏剧翻译时译者往往受到源语文化和译语文化的双重影响。根据翻译目的论,翻译目的决定了译者对于文化因素采取制约还是反制约的态度。译本是为舞台演出服务的,译者对人物语言中源语文化反制约的时候较多;反之,对舞台说明语言中的文化因素接受制约的情况较多。另外,译者的制约和反制约是辩证统一的。  相似文献   
140.
泰勒原理中的确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验和评价结果四个基本原则构成了泰勒关于课程设计的系统模式。蠡园中学在借鉴泰勒原理的基础上,根据新的课程设计需求,将"四个原则"发展为"五组核心要素",即方向与共识、目标与水准、结构与比例、方式与流程、资源与工具。五组核心要素在涵盖课程设计的基本步骤之外,进一步厘清了"课程目的"和"课程目标"的区别,注重理念与实践的互通,强调过程管理和对信息技术、丰富资源的利用,对当下的学校课程设计实践具有一定的实践性和参考价值。  相似文献   
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