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151.
周霞 《中小学心理健康教育》2017,(28):54-55
良好的心理准备,对孩子今后对待学习的态度、对待求知的兴趣有极大的引领和促进作用。经调查,初入小学的孩子,普遍存在嫌上课时间太长、游戏活动时间太短、纪律要求严格、读写作业偏多的心理感受。这种感受是由孩子身心发展的规律决定的,是由幼儿园和小学,家庭和小学的生活环境、教育环境及学习内容、方法等的差异造成的。因此,我们应帮助幼儿园孩子尽快适应小学阶段的学习生活。 相似文献
152.
探索基于发展性辅导理念的院系级研究生心理健康服务网络--研究生生活指导室的建设模式.阐明研究生生活指导室构想产生的理论背景及现实意义,解析研究生生活指导室的核心定位及管理运作模式,凝练基本建设原则及试点实验结果,升华建设经验,发掘深层价值. 相似文献
153.
154.
155.
双语教学已经成为我国教育界的一个热点，各级各类学校大都在进行双语教学理论与实践的探索，但职业院校的双语教学却相对滞后。本文主要探讨了职业院校双语教学的重要性、内涵、模式以及当前开展双语教学所面临的困难和相应的对策。 相似文献
156.
周霞 《毕节师范高等专科学校学报》2008,(5):100-104
中国当代美育面临的主要问题是：美育理论中“育”的缺失与美育实践的缺失,因此须从美学、教育学、美育等方面探究其原因,最终提出相应的对策,即在理论研究层面要与教育学真正联姻,在实践操作层面则要抓住重点,通过落实学校美育、引导艺术美育、开拓网络美育、提倡生活美育,以点带面使美育走向良性发展。 相似文献
157.
面对打击,遭遇挫折,却依然能够发现生活的美好,并懂得如何在逆境中崛起的人,才真正的拥有智慧!卡耐基用它的成功教育理论,教会了我如何在生活中用为人处事的法则来征服畏惧,培养自信,扬起热忱,改善人际关系,激发潜能. 相似文献
158.
泰戈尔的《新月集》如安徒生的童话一样，有一种“不可测的魔力”，这“魔力”，便是爱的力量所产生的神奇的魅力。人们只有在这样一个和谐与爱的世界里才能得到幸福和快乐，所以爱是人世间所有欢乐的源泉。 相似文献
159.
160.