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11.
即使是最忠实的追随者也不要在原地踏步——成为叔本华的信徒,但是《悲喜人生》的作者却告诉我们:生命的色泽无论是斑斓还是黑白,都无需用忧伤和满足来饰盖。原本的就是原本的。  相似文献   
12.
常听到七年级学生和家长抱怨,本来在小学数学成绩比较好,可到了初中,数学就江河日下,吃力难堪.这是多数刚进入初中的学生和家长的难诉之苦,也是让七年级数学老师普遍头疼的问题,从而严重影响了学生进一步学好数学.笔者结合自己在初中数学教学中的实践,谈一点肤浅认识.  相似文献   
13.
长期以来较为盛行的多元文化主义理念,在理论上基于本质主义性质的文化概念,对文化多样性持相对主义立场,实践上采用单向地突出弱势文化的补偿性课程模式,从而在促进互惠性文化对话和社会整合等方面存在局限。而后来兴起的文化互动主义,针对这些局限,强调不同文化间的相互尊重和成功交流,促进所有学生的发展与社会团结,因此日益受到国际社会重视。  相似文献   
14.
以特色产品或服务谋取经济、社会发展是现代社会区域经济发展的制胜法宝。本文将视域定位在“武术之乡”菏泽市武术产业的考查上,试图理顺菏泽市武术资源的整合脉络、充分发掘武术文化的经济功能,打造菏泽市强势武术产业,促进地方经济发展。  相似文献   
15.
呼中林业局是黑龙江省大兴安岭地区所辖的大型森工企业之一,经营总面积96万公顷,总人口48646人。自建局以来,呼中人艰苦创业,锐意改革,谋求发展,形成了以木材采运,林木产品精深加工和森林生态培育为主的现代生产经营体系,并注重把培养职工主人翁意识、提高职工文化素质作为促进企业发展的基础工程,以企业文化建设凝聚发展力量。2004年呼中林业局的文化建设工作成绩突出,荣获中国企业文化促进会颁发的“企业文化优秀广场奖”。  相似文献   
16.
实践性教学环节是高等教育的重要组成部分,随着新技术的发展,对实践性教学环节也提出了更高的要求。实践性教学环节对于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神与实践能力具有重要的作用,是高校培养"应用型、创新型"人材的重要手段之一。文章结合砌体结构课程实践性教学环节教学改革的实际,指出课程实验的重要性以及在学生工程创新能力培养中的作用,展示了新疆大学建筑工程学院开展的以砌体结构实践教学环节中的部分探索成果;总结了实施课程实验创新中取得的成效和体会,为创新人才培养提供借鉴和参考。  相似文献   
17.
以网络流行语"萌"为基础形成了新的词族,如"卖萌""萌妹子""呆萌",其传播范围不断扩大。本文根据模因论,认为"萌"可看作一个语言模因,是承载语言文化信息的最小单位,因而广为复制和传播。从"萌"作为语言模因在日语和汉语中的源义出发,阐释其意义的延伸及相关语义限制,最后分析"萌"的复制与传播过程中涉及的社会文化语用条件。  相似文献   
18.
家庭困难学生是当前高校学生中的重要群体,他们面临着严重的生活压力,因此,无论从高校人才培养还是社会发展角度而言,都必须建立良好的资助体系.本文围绕这一问题首先分析了当前高校贫困学生资助方式存在的问题,针对这一系列的问题,从多个角度提出了一个整体的高校家庭困难学生资助创新体系,能够作为当前高校贫困学生资助工作推进及深化改革的参考.  相似文献   
19.
大学生是21世纪现代化建设的主力军,是国家发展和民族振兴的栋梁,大学生是否具有创新能力在很大程度上决定着国家未来的竞争力.本文从理工科本科学生创新能力培养模式研究出发,以科研项目驱动为例,谈谈基于科研驱动条件下通过组建课题小组的形式对学生科技创新能力的培养途径.  相似文献   
20.
基于灰色理论中的灰色关联分析法,结合煤矿系统工程理论,以及煤矿自身特点,采用多层次综合评价方法,确立煤矿安全评价指标体系。以鸡西矿业集团下属主力矿井为研究对象,分析影响煤矿安全事故的主要原因,确定影响次序。  相似文献   
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