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作为推动中国经济转型升级的双引擎之一,“大众创业、万众创新”的新一轮创业浪潮正在我国成燎原之势。助力社会点燃这一引擎,大学尤其是将教学、科研与知识资本相结合的创业型大学大有可为。作为创新创业教育的先行者,致力于创业型大学建设的同济大学在创新创业教育方面作出了有效探索与实践。学校在健全创新创业教育课程体系、加强校内众创空间建设、加强创新创业实践教育、完善创新创业支撑体系等方面积累了丰富的经验,对于深化高校创新创业教育改革,建设创业型大学,助力营造“大众创业、万众创新”的大环境具有一定启迪。 相似文献
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论社会信息化发展中的国家信息政策 总被引：1，自引：0，他引：1
本文论述了我国国家信息政策的研究历程,并对我国信息政策中存在的问题提出了一些建设性的意见. 相似文献
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读职高,一样有出息
现任昆山昆盈电子有限公司技术部部长的马安明,初中毕业时因家境贫困读不起普高,弃学打工又无一技之长,最后到宣汉职业中专选择了电子信息技术专业,如今成为了一名技术骨干。 相似文献
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下乡归来,我走进办公室想借本书看看,望着墙上挂满了的杂志,一眼看见《贵州档案》四个黑体大字格外醒目,封面上淡淡的蓝恬静得让人心怡。我连忙取下来,迫不及待地翻阅起来,才知今年是你的20岁生日,心中顿时涌出一种莫名的冲动。 相似文献
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我们经常可以听到身边的朋友们说:“我不懂音乐,我是音盲,因为我不识谱。”“不识谱怎么去学音乐?!就像你不识字怎么读书一样啊!”这些话听上去好像有一定道理。在很多人看来,学习五线谱就是学习音乐。学了乐谱就有了音乐性。于是,识谱不仅成为音乐学习的主要手段,而且还成了音乐学习的最终目的。持这种观点的人们是否是在真正体验过音乐之后得出结论,还是仅仅是凭空想象呢?如果说不识谱的就不懂音乐,那是不是说只有识谱的人才懂音乐,识谱就等于音乐脱盲了呢?许多人以为,具备通过乐谱读音乐和利用乐谱写音乐的能力,就等同于音乐脱盲。事实并… 相似文献
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随着施工质量行为、监理市场行为的日渐规范,钢筋工程质量有明显提高。本文对框架结构箍筋质量通病进行了分析,以引起同行们的重视和探讨,避免类似问题的再发生。 相似文献
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