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91.
2013年的考试说明对书面表达给予了更加具体明确的阐述。提供情景的形式除了与往年相同的图表、图画、提纲、信函等,2013年又增加了短文。而且《说明》专门对书面表达中的“图”做了明确界定：看图作文的“图”不局限于某一类型的图,如漫画、广告画,也包括其他图画、照片等情景材料。要求考生们根据情景图示的寓意、内容或情节线索,传递信息和表达自己的思想。可见,高考对考生写作能力的要求越来越高。如何提高写作能力,是我们所有考生所面临的一大挑战。 相似文献
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93.
陆栋梁 《南宁师范高等专科学校学报》2014,(2):15-20
灌阳县丧葬仪式之中的“大歌”,纳数百桩事于一体,内容博而杂；集百千言为一歌,结构长而大,此二者相辅相成,造就了包罗灌阳历史和现实,收尽生活种种现象的长大篇章,同时也造就其庞杂性特征。这一特性,当地居民用一字概而括之,谓之曰“大”。 相似文献
94.
我国西部地区原生态民间音乐的生态系统是原生态功能生态系统,因其子生态系统众多,形成功能生态系统群。生产力的发展导致民间音乐功能丧失或变异,因而生态系统产生变异,出现变生态功利生态系统。为了做到西部地区民间音乐文化与旅游文化产业的双重可持续发展,须构建以文化价值为内核、保留原生态民间音乐本质特色和精髓的再生态文化生态系统。 相似文献
95.
研究圆锥曲线性质是中学解析几何的一个重要任务,传统方法是对每种曲线作孤立地研究的,但如应用对偶法则,可给出一种统一的研究方法. 设椭圆b2x2+a2y2=a2b2,取对偶法则f:a←→a,b←→bi,便可得双曲线b2x2-a2y2=a2b2,不难验证,运用对偶法则作类比推理,两种曲线的许多基本性质有一种对应关系,这启示我们,不妨设有心曲线方程为Ax2+By2=1,可先作统一研究,然后再分类讨论之. 相似文献
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20 0 2年北京高考与 2 0 0 1年上海高考数学试卷中都出现了用数学知识去解决计算机运算程序中的数学问题 ,对于这类问题的求解关键是如何将计算机的运算程序转化数学的表达式 ,因此 ,不少同学对这类问题的求解感到困难较多 ,现举例来说明具体的求解方法 .例 1 (2 0 0 2年北京高考题 )在研究并行计算的基本算法时 ,有以下简单的模型问题 :用计算机求ｎ个不同的数ｖ1,ｖ2 ,ｖ3,ｖ4,… ,ｖｎ的和 ｎｉ=1ｖｉ =ｖ1 ｖ2 ｖ3 … ｖｎ,计算开始前 ,ｎ个数贮存在ｎ台由网络连接的计算机中 ,每台机器存一个数 ,计算开始后 ,在一个单位时间内 ,每… 相似文献
97.
夏国亭 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2002,(8):60-61
一、网络教学的优点1.优化教学结构,提高教学质量利用计算机网络提供的丰富的教学信息可以增加教学内容的表现形式,给教学活动提供方便条件,有声、有色、有趣味的教学内容,能为学生创造一个多层次、多角度的立体空间,提高学生参与教学的主动性。利用网络控制室的广播功能将教师的操作过程与学生的操作过程进行展现,加速和改善了学生对学习内容的理解,有效地提高了学习的积极性和学习的效率。利用网络可以实现“点对点”的教学,即教师在课上对某位学生进行单独辅导。例如学生在学习某个知识遇到困难时,可以按一下“HELP”按钮,控制台的红灯就会闪动,这时教师可利用控制系统进行单独辅导,既有利 相似文献
98.
20 0 2年全国高考数学理科卷中有这样一道题 :第 ( 2 1 )题 :设 a是实数 ,函数 f ( x) =x2+ | x- a| + 1 ,x∈ R,( 1 )讨论 f ( x)的奇偶性 ;( 2 )求 f ( x)的最小值 .此题中的函数实质是一个分段函数f( x) =x2 + x- a+ 1 ,x≥ a,x2 - x+ a+ 1 ,x相似文献
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100.
本文对泰勒原理研究的时代背景、主要内容、对此原理的评价进行了梳理,并指出泰勒原理启示新课程改革要从多维度确立教育目标、确立学生的主体地位、鼓励教师积极参与课程编制。 相似文献