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41.
从马克思哲学的高度解读"以物为本"和"以人为本" 总被引:1,自引:0,他引:1
"以物为本"的发展观催生各种"拜物教",导致道德滑坡;官商勾结;"以物为本"的"拜物教唯物主义"的经济增长战略,是我国生态破坏的哲学思想根源."以人为本"的发展观是对"以物为本"的发展观的纠偏,践行这一发展观就是把人当作目的,实现人的自由全面发展,把人的"精神力量"视为人的"内在本质",并把人的"实践力量"视为人的"外在本质". 相似文献
42.
韩大川 《中国广播电视学刊》1996,(10)
观众分类与电视剧质量(下篇)韩大川现状与过去“从总体来说,电视剧还是质量欠佳,力作偏少,平淡无味、缺乏新意的平庸之作为数不少,在一定程度上冲淡了、淹没了少量优秀剧目,影响了国产电视剧的整体形象。”──这是1996年题材规划会议对1995年电视剧创作水... 相似文献
43.
一、前言: 运动负荷的合理安排是体育运动训练中的重要环节之一。对其量度的把握,有利于运动员身体机能和技术水平的提高。广大教练在训练的实践中已深深体会到:运动负荷过大,造成运动员疲劳过度,产生损伤以致停止训练的现象各运动队时有发生;而负荷过小,就会延长训练过程,影响技术水平的提高。本文根据技巧单跳项目的运动特点,将动作数量、难度动作数量,动作强度指数、难度强度指数,练习密度,即刻平均心率和生理强度指数等参数作为测定和评定运动负荷的指标。这些指标能较客观、全面地反映一堂训练课的运动负荷情况。 相似文献
44.
解答数学选择题的方法很多,对于某些选择题尤其是数学竞赛中的选择题,采用常规方法处理往往颇费周折,而用“智取”,则有收到事半功倍的功效,下面结合部分竞赛题谈谈简捷解答选择题的若干技巧. 相似文献
45.
46.
随着国家优先投资和发展教育,不断推进教育公平,教育的生存条件和外部环境明显改善,各地都在确定下一阶段教育现代化的目标。中国教育正面临一个历史性的转折点:从满足基本需要,到有可能追求好的教育、理想的教育。 相似文献
47.
眼前几十幅书作,或悬于墙壁,或展于书案,是李甫运先生40余年研习的古隶书法作品。内容有司马迁、刘禹锡、苏东坡和毛泽东的诗文,也有习练孙过庭、贺知章的草书。 相似文献
48.
马大川 《读与写:教育教学刊》2021,(5)
陶行知教育理念主张生活即教育,倡导教学活动不应该将学生约束在课堂中,而是要鼓励学生多从生活中,感知知识、理解知识和掌握知识。本文就生活即教育,陶行知教育理念对初中美术教育的启发,展开了详细分析。 相似文献
49.
50.
科学家预言:20世纪后叶是电脑的时代.但到了21世纪,就发展成为机器人的时代了.谁掌握机器人技术,谁就处于科技发展的最先列。就目前而言.处于领先地位的还是美国。 相似文献