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71.
文章通过分析教工党支部建设缺乏动力的原因以及缺乏动力导致的支部建设中存在的问题,论述了解决高校教工党支部建设的途径和方法。要解决教工党支部建设缺乏动力的问题,需要做到四点:一是建立目标管理,明确支部建设方向;二是引入激励机制,助推支部干部动力;三是强化制度执行,规范保障支部建设;四是创新活动方式,形成创先争优氛围。  相似文献   
72.
以教师为中心的传统课堂教学模式已不能适应现代外语教学的要求,现代教育论指出,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。所谓"互动",就是以教师为主导、以学生为主体,教学中在教师的启发下引导学生去发现,在学生发现的要求下,促使教师去启发,师生密切配合,在和谐、愉快的情境中实现教与学,成功的英语教学要致力于形成一种新的教学关系,使得两个最重要的要素的作用得到和谐而充分的发挥。如何在初中英语教学中进行互动教学呢?  相似文献   
73.
近年来,女性题材图书蓬勃发展的同时也产生了一系列的问题.本文运用出版学、心理学、社会学、营销学、传播学等理论,提出了可行性的改善建议,力图为市场的进一步发展提供一些借鉴.  相似文献   
74.
"大众创业、万众创新"背景下,大学生创业已成为"创意——创新——创业"的主力军和重要组成部分.近年来,虽然创业环境不断改善,投身于自主创业人数也急剧增加,但其失败率居高不下已成为社会普遍关注和困扰创业者的关键问题.大学生作为特殊的创业群体,创业成败既受到一般创业者影响因素影响又具备其自身特点.文章以企业生命周期理论和产品生命周期理论为指导,在剖析大学生自主创业失效的影响因素基础上,运用鱼刺图法整理出大学生创业失效的影响因素,进而提出提升大学生创业能力的方法与对策,为大学生自主创业减少失败提供一种新思路.  相似文献   
75.
为了引导学生把英语学好,广大英语教师都探求过很多好的教学方法,如"兴趣教学法、情境教学法、交际教学法、表演教学法、对话教学法、问答教学法、直观教学法",等等,这在学生学习英语的实践中,的确发挥了很大作用.但是,无论选择哪种教学方法,要想学好英语,关键还是一个"勤"字.战国时代思想家荀子在<劝学>中说过:"积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉.故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂."这段著名的话,概括了古人学有所成的态度和方法,核心是一个"勤"字.我们的先辈还造出一个美好的词来:"勤利".古人把"勤"和"利"合成一个词,是多么贴切.一个人"勤"了,就可获"利".由此类推,一个学英语的学生"勤"了,就可获得"学会英语"的"利".  相似文献   
76.
清晨,阳光射到了酣睡的儿子脸上,他不耐烦地喊道:“关灯!”妈妈答道:“哪是灯呀!这是太阳。”儿子又大叫起来:“那么就关太阳吧!”  相似文献   
77.
赶场     
看惯了都市每日不变的车水马龙,霓虹闪烁,忽然好怀念家乡小镇里赶场的日子.……  相似文献   
78.
纳米Ag离子抗菌服装的开发探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
抗菌服装在生活中有着越来越重要的作用,尤其是对从事医疗卫生和特种工作的人来说更为重要。在研究纳米银离子抗菌机理的基础上,分析影响纳米银离子抗菌服装开发的主要要素:服装材料、抗菌整理工艺、款式设计等;提出开发抗菌服装的主要思路,并将服装的裸露面积、拉链设计、服装材料的选择、服装的色彩作为抗菌服装开发设计的重点。  相似文献   
79.
艺术语言是对常规语言的超脱和违背 ,它的作用在于拉大辞面表层和深层的距离 ,表达的是难以言说之义。  相似文献   
80.
在小学英语教学中创设情境进行教学,能够激发学生的学习愿望,从而实现学以致用。 一、用实物创设情境 实物是最常用的直观教具,也是学生生活中经常看到、用到的。  相似文献   
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